2013高中语文《语言文字应用》备课精选：2-4《声情并茂—押韵和平仄》课件新人教版选修.pptVIP

我国各大风景区亦不乏名联佳句，比如西湖间花舫楹联的上联：试看它春如醉，秋如醒，合四时间变幻景光，尽消凝晴姿雨态，夕霭朝晖，雪应霞酣，星初月午，安排着诗酒琴歌，话南渡当年，过去漫牵无限感；下联：悄好这山为迎，水为送，买一篷儿拓开怀抱，遍探寻邃馆岑台，回楼古刹，名泉秀石，宠柳妍花，狎玩些烟波鱼鸟，算西湖此日，到来俱是有情人。优美的湖光山色在这些对联的映衬下更加诗意盎然，旅游的时候要多加赏鉴。 1．下列关于诗歌押韵的说法不正确的一项是 (　　) A．古代诗歌对押韵的要求比较严格。 B．所谓押韵，就是韵脚的字必须同韵。这里的“韵”，指韵脚字的韵母。 C．押韵可以使诗歌曲调和谐悦耳，富有韵味。 D．从押韵的要求看，“ao”“iao”是同韵。 【答案】　A(古体诗歌中只有格律诗对押韵有严格的要求。) 2．下列对诗歌分类的说法不正确的一项是 (　　) A．诗歌是一种文学样式的总称。 B．从格律上看可以把诗歌分为“古体诗”和“近体诗”。 C．从汉朝开始就把诗歌分为“古诗”“律诗”和“绝句”三大类。 D．与古代诗歌比较，现代诗歌也可算一大类。虽然现代诗歌在形式上没有古诗那么严格，但也自成一体，别有风韵。 【答案】　C(把诗歌分为“古诗”“律诗”和“绝句”是从唐朝开始的。) 3．下列对古体诗和近体诗的解说不正确的一项是 (　　) A．古体诗是按照古代的诗体写成的，古体诗的写作没有一定的标准。 B．凡不受近体诗格律束缚的，都是古体诗。 C．近体诗以律诗为代表，在用韵、平仄、对仗方面都有许多讲究。由于格律很严，所以被称为“格律诗”或“律诗”。 D．古体诗和近体诗，只是一个按时间划分的概念。 【答案】　D(古体诗和近体诗，是从格律上分的。) 4．下列对诗歌中平仄的说法不正确的一项是 (　　) A．平仄是针对整首诗歌而言的。 B．“平仄”中“平”就是平声，“仄”就是指上、去、入三声。普通话中的阴平和阳平都是平声。 C．古诗中的仄声都是指现代普通话的上声和去声。 D．七律的平仄格式是五律的扩展。 【答案】　C(古代诗歌中的有些仄声已经转到现代汉语中的阴平和阳平的入声字了。) 5．下列关于诗歌中的对仗，解说不正确的一项是 (　　) A．对仗是指上下句中字数相等，相对应的字的意义、词类、平仄相对。 B．对仗句一般出现在诗歌中的颔联和颈联的位置上。 C．对仗的形式分为“工对”“宽对”“借对”以及“串对”。 D．“独角兽”与“比目鱼”是两个对仗非常工整的句子。 【答案】　D(“独角兽”中的“角”和“比目鱼”中的“目”都是仄声。) 6．以“草萤有耀终非火”为上句，下列最可能作为下句的一句是 (　　) A．道是无晴却有晴　　　　　B．荷露成团岂是珠 C．露似珍珠月似弓　　　　　D．微霰下庭寒雀喧 【答案】　B 7．下面是高考励志联的上联或下联，请你对出相应的下联或上联。 (1)上联： ________________________________________________________________________ 下联：灯下学子呕心沥血想的是金榜题名 (2)上联：三载寒窗，处处攻关，高二是关键，挥毫泼墨战书山 下联： ________________________________________________________________________ 【答案】　示例：(1)家中父母吃苦受累盼的是捷报频传 (2)十年磨剑，人人发奋，勤奋是根本，腾蛟起凤跃龙门 8．下面是某餐馆门上贴的对联，请你运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。 上联：________________，弃之可惜 下联：杯中酒口口都香甜，量力而行 【答案】　盘中餐粒粒皆辛苦 9．下面是某高考考点为应考考生张贴的励志对联的上联，请你对出下联。 上联：披荆斩棘战高考如歌岁月应无悔 下联： ________________________________________________________________________ 【答案】　破釜沉舟图大业似水流年终有成 10．阅读下列四首杜牧的诗，按要求填空。 《赠别》(其一) 娉婷袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 ①________________________________________________________________________ 《谴怀》 落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。 ②________________________________________________________________________ 《寄扬州韩绰判官》 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。 ③_________________________________________________________________