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马克思基本原理复习资料 1什么是马克思主义？广义：是马克思恩格斯创造的基本理论方法的科学体系，是列宁、斯大林、毛泽东、邓小平等一切马克思主义发展的理论。狭义：是马克思恩格斯创造的基本理论方法的科学体系 2辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思理论科学体系的哲学基础。 3唯物主义：把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。 4物质：是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 5意识：是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主公映象。 6马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义？1坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。2坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。3体现了唯物论和辩证法的统一。4体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 7联系：是指事物内部各要素之间和事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。首先，联系是客观的。世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系而存在的，其次联系具有普遍性。一任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的二任何事物都不能孤立存在，都同其他事物出于一定的相互联系之中。三整个世界是相互联系的统一整体。最后联系具有多样性。 8发展：是前进的上升运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 9唯物辩证法三大规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律 10矛盾：是反映事物内部和事物之间的对立统一关系的哲学范畴。 11矛盾的同一性和斗争性的关系？1矛盾的概念2矛盾同一性概念3矛盾斗争性概念4二者之间的关系。 12质变与量变的关系？1质变的概念2量变的概念3二者的关系（3条） 13意识的能动作用：1意识是能动的，具有目的性和计划性2意识活动具有创造性3意识具有指导实践改造客观世界的作用4意识还具有指导、控制人的行动和生理活动的作用。 14感性认识：人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。 理性认识：人们借助抽象思维，在盖洛整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性德认识。 二者之间的关系：首先理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础其次感性认识有待于发展和深化为理性认识，最后感性认识和理性认识相互渗透，相互包含二者的区分是相对的。 15实现由理论向实践的飞跃是有条件的。第一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。第二，理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节。第三，理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握。 16真理：是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理的客观性与真理的绝对性。 17真理是具体的，是发展的，真理是绝对性和相对性是辩证统一的。 17社会矛盾是社会发展的根本动力。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。 18科学技术的两重性。积极一面和消极一面。 19人民群众在创造历史中的决定作用？1人民群众是历史的主体，是历史的创造者。2人民群众是社会物质财富的创造者。3人民群众是社会精神财富的创造者。 20价值是凝结在商品中无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（　　　）A．唯物主义思想 B．辩证法思想C．可知论思想 D．决定论思想【答案】B【解析】马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想，创立了唯物辩证法。教材6页。2．马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（　　　）A．广延性B．存在性C．物质性D．可知性【答案】C【解析】辩证唯物主义和历史唯物主义认为“世界的真正统一性在于它的物质性”。，教材39页。3．哲学的基本问题是（　　　）A．物质和意识的关系问题B．物质和运动的关系问题C．物质和时空的关系问题D．理论和实践的关系问题【答案】A【解析】思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。教材35页。4．马克思主义认为，社会生活在本质上是（　　　）A．联系的B．精神的C．发展的D．实践的【答案】D【解析】社会生活在本质上是实践的。马克思主义认为，实践是人类社会产生、存在和发展的基础，是社会生活的本质。教材48页。5．唯物辩证法有两个