高中语文2012-2013学年新人教版必修四学生寒假作业：13.廉颇蔺相如列传.docVIP

第四单元13　廉颇蔺相如列传 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.填空。 (1)《史记》是我国第一部＿＿＿＿，计＿＿＿＿篇，分＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等五种体裁。《史记》既是史学巨著，又是文学巨著。作品有很高的写作技巧，人物形象鲜明，有极强的艺术感染力。鲁迅称之为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)司马迁是＿＿＿＿时期的＿＿＿＿家、＿＿＿＿家。因直言进谏而遭宫刑，却因此更加发愤著书，创作了名震古今中外的史学巨著＿＿＿＿，为中国人民、世界人民留下了一笔珍贵的文化遗产。 答案：（1）纪传体通史　130　12本纪　30世家　70列传　8书　10表　“史家之绝唱，无韵之《离骚》”　 （2）西汉　史学　文学　《史记》 2.蔺相如斗强秦，不仅有勇，而且有智。他料定秦王“无意偿赵王城”的理由是:(1) ＿＿＿＿＿＿;(2) ＿＿＿＿＿＿;(3) ＿＿＿＿＿＿。(摘录课文中的文字回答。) 答案：(1)大王见臣列观，礼节甚倨　(2)得璧，传之美人，以戏弄臣　(3)秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也 3.指出下列各句中的通假字及含义。 A.臣愿奉璧往使　　　　　　　＿＿＿＿通＿＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿＿＿； B.拜送书于庭　　　　　　　　＿＿＿＿通＿＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿＿＿； C.召有司案图　　　　　　　　＿＿＿＿通＿＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿＿＿； D.唯大王与群臣孰计议之　　　＿＿＿＿通＿＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿＿＿。 答案：A.奉　捧　捧着　B.庭　廷　接受朝拜和处理政务的地方　C.案　按　审察，察看　D.孰熟　仔细 4.翻译下列语句。 (1)公之视廉将军孰与秦王？ (2)均之二策，宁许以负秦曲。 (3)计未定，求人可使报秦者，未得。 (4)何者?严大国之威以修敬也。 答案：（1）你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？ （2）比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。 （3）主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。 （4）这是为什么？为的是尊重大国的威望而表示敬意。 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.这篇文章开头第一、二段与一般传记写法相同，介绍了廉颇、蔺相如的身份地位。从全文看，这一介绍有什么作用？请简析。 解析：从后文矛盾的由来考虑。 参考答案：廉颇、蔺相如的身份和地位不同，一贵一贱，对比鲜明，为下文这两人的矛盾产生埋下伏笔。 2.“赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。”对这句话在文中的作用的分析，不正确的一项是(　　) A.呼应“渑池之会”的开头，使故事完整。 B.点出廉颇在“渑池之会”中的活动，既详写相如，又兼顾廉颇。 C.指出蔺相如在外交上取得胜利的外在原因。 D.交代秦国不敢马上报复赵国的原因。 解析：题干中的话与开头并没有呼应。 答案：A 3.文中写蔺相如与舍人的矛盾冲突，其作用是(　　) A.借舍人之口写廉颇与蔺相如“争列”。　　 B.借舍人之口表现舍人的愚昧无知。 C.借舍人之口反衬蔺相如胸怀的宽大。 D.借舍人之口衬托蔺相如的智勇双全。 解析：注意突出人物形象常用的几种方法。其中反衬一法也是常用的。 答案：C 4.“完璧归赵”这一情节中，表现了蔺相如的大智大勇。下面分析不正确的一项是(　　) A.蔺相如“奉璧”于秦王，见“秦王无意偿赵城”，设计夺回玉璧。 B.蔺相如复得璧之后，“怒发上冲冠”，数落秦王失信，并誓死与玉璧共存亡。 C.蔺相如“度秦王特以诈佯为予赵城”，设计完璧归赵。 D.蔺相如私下完璧归赵，激怒了秦王，他自知欺秦王之罪，“请就汤镬”。 解析：“请就汤镬”是为了表现他为完成使命置身度外的精神，同时私下完璧归赵并没有激怒秦王。 答案：D 5.对“所以”的用法归类正确的一项是(　　) ①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也　②故释先王之成法，而法其所以为法　③强秦之所以不敢加兵于赵者　④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也　⑤师者，所以传道受业解惑也　⑥夫仁义辩智，非所以持国也 A.①②④∕③⑤⑥　　　　　　　　　　B.①③⑤∕②④⑥ C.①②③∕④⑤⑥ D.①③④∕②⑤⑥ 解析：“所以”在文言句式中常见的有两种用法，一为表原因，一为表凭借。①③④为表原因，②⑤⑥表凭借。 答案：D 6.对“之”和“而”的用法判断正确的一项是(　　) ①公之视廉将军孰与秦王　②强秦之所以不敢加兵于赵者　③而相如叱之　④以先国家之急而后私仇也 A.①②相同，③④相同。 B.①②相同，③④不同。 C.①②不同，③④相同。 D.①②不同，③④不同。 解析：第①②句中的“之”用于主谓之间，第③句中的“而”意为“可是”，第④句中的“而”表顺承。 答案：B 7.给下面各句按句式特点分类。 ①为赵宦者令缪贤舍人　②而君幸于赵王　③君何以知燕王　④拜送书