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五年级2012—2013学年度第二学期期末考试试题(卷)
项 目 积累运用 阅读感悟 习作展示 总得★数 等级 得★数 说明:1.本试题一共100个考察点。卷面整洁,书写认真、规范加5分。
2.测评时间为120分钟
识 字 写 字(15★数)
一、请你用“欲知、五车书、千古事、须读”组成一幅对联,书写要美观吆!(3★数)
上联 下联
二、根据拼音,在下面的括号里端正、准确地书写汉字。(5★数)
tiān fù bǎo mǔ huī huáng fēng suǒ dàn lǐ
放 无
三、下面一段话中的加点字很容易读错,请你帮忙加注拼音。(4★)
溪水澄( )澈( ),绿草如茵,星星点点的野花点缀其间,远处大山的线条雄浑粗犷( ),如火的夕阳美仑美奂( )。然而,如此美景他却浑然不觉,机械( )地走着,低声地抽噎( )着,猛然间出现的一块石头将他绊得踉( )踉跄( )跄……
四、用“ ”画出下列词语或句子中的错别字,并改在括号里。(3★)
嫉妒 寂寞 蔽国 襟飘带舞 ( )
规矩 颠簸 允诺 坚苦卓绝 ( )
魔力 阔佬 侮辱 蒙汗情深 ( )
阅 读 积 累(55★数)
一、按要求选择正确的答案。 (7★数)
1.请根据句子的意思选择恰当的歇后语,将序号填在“ ”上。(4★数)
A.十五只水桶—七上八下 B.芝麻开花——节节高
C.徐庶进曹营——一言不发 D. 韩信点兵——多多益善
(1)期末复习时,我们要有选择的复习,不能像
(2) 改革开放以来,人们的生活如同 。
(3)今天,我犯了错误,被班主任“请”到办公室,我的心就像
(4)王浩平时极善言谈,可是今天好像有什么心事,到这儿之后是
2.本册教材的课文题材多样,请判断下列课文的题材,将序号填在课题后的括号里。(3★数)
①剧本 ② 讽刺小说 ③相声④ 诗歌⑤历史故事⑥文言文⑦研究报告
《打电话》( ) 《童年的水墨画》( ) 《奇怪的东南风》( )
《草船借箭》( ) 《杨氏之子》( ) 《儒林外史》 ( )
二、根据积累的语言材料填空。(12★)
1.本学期,我们积累了三首描写儿童生活的诗:“ ,
” 中所体现的牧童放牧归来后的悠闲自在令人向往;“ , ”让我们体会到了只有儿童才有的奇思妙想;“ , ”将一个顽皮可爱的小孩形象展现在我们眼前。你课外积累的描写儿童的诗句还有“ , ”。(横线上填诗句)
2. 面对波浪滔天的黄河,我不禁吟诵起了诗句“ ,
”。
3. “ ”(填格言警句),所以我们应该从小立定志向,这样才不会虚度人生。
4. 在我们的身边有许多的普通劳动者,他们总是默默地奉献着,努力地工作着。我想用泰戈尔的一句名言和他们共勉:
。
5. 看到右图,我想起了《 》,并能根据图画默写两句。
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