一、说明细胞不能无限长大的原因.pptVIP

一、说明细胞不能无限长大的原因.ppt

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限制因素 (1)S(表面积)/V(体积) 细胞越大,S/V越小,物质交换与运输效率越低;细胞越小,S/V越大,物质运输效率越高,代谢越快。 (2)核质比细胞质中的生理、生化过程都受到细胞核中遗传信息的指导和控制。因此,当细胞质的体积过大时,细胞核对这样大范围的细胞质的调控作用就会相对地减弱,以致造成核、质的不平衡。 例.图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。据图分析,不正确的是(  ) A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离 B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制 C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在 D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍 答案: C 间期(复制前) 3、区别动、植物细胞有丝分裂过程图 动植物细胞的识别: ①细胞为方形;无中心粒;有细胞板―→高等植物细胞; ②细胞为方形;有中心粒;有细胞板―→低等植物细胞; ③细胞为圆形;有中心粒;细胞膜缢裂―→动物细胞。 1.有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如右图所示。造成这种情况的原因可能是(  ) ①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适  ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适 A.②③      B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④ 相 同 末期 前期 不同 动物细胞有丝分裂 植物细胞有丝分裂 ★区别动、植物细胞的有丝分裂 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 细胞中部形成细胞板,扩展形成细胞壁,结果形成两个子细胞 由中心粒发出星射线,形成纺锤体(中心粒在间期复制) 细胞膜从中部向内陷,细胞质缢裂成两部分,一个细胞分裂成两个子细胞 分裂过程基本相同。染色体变化规律相同;分裂间期染色体复制;分裂期实现染色体平均分配到两个细胞中去 无丝分裂 因为没有出现纺锤丝和染色体的变化,所以叫无丝分裂。 三、无丝分裂[填空] (1)特点:分裂过程中不出现 和 的变化。 (2)过程: ① 先延长,核的中部向内凹进,缢裂成两个。 ②整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个 。 (3)实例: 的无丝分裂。 细胞核 蛙的红细胞 子细胞 纺锤丝 染色体 本讲实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 (1)高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛。 (2)细胞有丝分裂各个时期染色体的形态和行为变化不同,可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于哪个时期。 (3)细胞核内的染色体易被碱性染料(如龙胆紫)染成深色。 (1)实验成功的关键 ①剪取生长旺盛、带有分生区的根尖,同时注意剪取的时间,一般在上午10点至下午2点左右,此时分生区细胞分裂旺盛。 ②解离充分,使细胞分散开,是实验成功的必备条件。 ③染色液的浓度和染色时间必须掌握好,应注意染色不能过深,否则镜下一片紫色,无法观察。 ④压片时用力必须恰当,过重会将组织压烂,过轻则细胞未分散,二者都将影响观察。 (2)实验应注意事项 ①解离完一定要漂洗,目的是洗去多余的盐酸,防止解离过度和影响染色。 ②将染色质和染色体染色,时间不要太长,3~5 min即可。 ③加盖玻片时,注意防止产生气泡。 ④用显微镜观察装片时,要遵循“先低后高”的原则。 ⑤观察时应先找到呈正方形的分生区细胞,在一个视野里观察时,要注意边观察边移动装片,观察有丝分裂各个时期。 答案: C 点击此图进入 课时活页作业 从动植物细胞结构的区别:中心体和细胞壁入手引导学生找出不同的时期和特点。 返回 * * 一、说明细胞不能无限长大的原因 ★1、受到细胞表面积与体积之比的限制 ★2、要维持细胞核与细胞质体积之间的平衡状态 ★简述细胞增殖的方式和意义 2.细胞增殖的意义是生物体的生长、发育、繁殖和遗传的基础。 无丝分裂 减数分裂 有丝分裂 1、真核细胞分裂的方式: ★阐述细胞周期的内涵 甲 乙 ①该图中,由乙→乙表示一个完整的细胞周期。 ②从图中可知,一个完整的细胞周期包括两个阶段: 由乙→甲表示间期,由甲→乙表示分裂期 . ③从图可知,在一个细胞周期中,间期远远长于分裂期。 1.存在条件:连续分裂的细胞有细胞 周期;已分化成熟的细胞及进行减 数分裂的细胞无此周期。 2.起、止点 从一次分裂完成开始→下一次分裂 完成结束。 3.表示方法: ①常规表示法(扇形图、直线图、曲线图) a.扇形图      b.直线图 若为某单倍体生物的体细胞,则细胞中不一定有同源染色体存在。 二、有丝分裂 1

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