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★ 男性与女性之间的差异使他们之间的交往带有特殊性,容易引起青少年异性交往中的困惑。 出谋划策 1.晓红要不要继续跟晓雷来往? 为什么? 出谋划策 1.晓红要不要赴约?为什么? 如果男女同学之间的交往处理不当,会影响和妨碍中学生的学习和身心健康,带来情绪和行为上的诸多困扰。 在与异性交往过程中,要获得友谊,相互促进,共同发展,就得把握好言行举止的“度”。 经过本课学习,请你说一 说在学习生活中与异性交往要 注意什么? 花季心语 * 小调查 注意事项:1-3项,选是得1分,选否得0分; 4-5项,选是得0分,选否得1分。 我对异性充满着好奇,比较注意异性,也希望与异性交流 5 我与异性说话很自然,也很开心 4 我喜欢某个异性同学,想跟他/她单独交往 3 我讨厌和异性同学一起做事 2 否 是 我从不或很少与异性同学说话 1 说一说:测试的结果说明了什么? 老师: 您好!最近有一个烦恼一直困扰着我。你能 帮帮我吗? 事情是这样的:我和同班同学晓雷是从小一 起长大的好朋友,一直一起玩。上了初中以后, 我们学习上经常交流,平时一起玩,放学时常 结伴回家。以前也不觉得什么,可是最近班里 有人在传我们的绯闻,有很多的流言蜚语。 难道,我应该就此不跟晓雷往来了吗?我到 底应该怎么做啊?请你帮帮我吧。 您的学生: 晓红 2.晓红接下来与晓雷的交往中有什么需要改进的地方吗? 男生女生的正常交往有利于: 学习优势互补 全面发展个性 提高交往能力 丰富情感体验 团队和谐进步…… 老师: 您好!我听了您的建议后,跟晓雷又继续来 往了。 可是,最近我发现晓雷对我特别关心,又是 给我买早饭,又是给我吃东西。今天,他还约 我周末单独去人民公园玩。 我感觉他挺喜欢我的,我该怎么做呢?请你 帮帮我。 您的学生: 红红 2.如果你是老师,你想对 晓雷说些什么呢? 小调查 这些与异性交往的做法中,哪些欠妥? 为什么? 我对异性充满着好奇,比较注意异性,也希望与异性交流 5 我与异性说话很自然,也很开心 4 我喜欢某个异性同学,想跟他/她单独交往 3 我讨厌和异性同学一起做事 2 否 是 我从不或很少与异性同学说话 1 落落大方,掌握分寸; 互相帮助,互相学习; 更提倡男女同学之间的群体交往。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不,它能承受的只是拿书握笔的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情。 我不想让自己的小船过早地搁浅,所以,请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默,失去我你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸,只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿,尘封进那粉红色的记忆吧。 那时,你会发觉阳光依然灿烂,所有的日子依旧美好。 *
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