2013山东省聊城四中高一物理学案:《 摩擦力》1.docVIP

2013山东省聊城四中高一物理学案:《 摩擦力》1.doc

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2013山东省聊城四中高一物理学案:《 摩擦力》1.doc

学习目标: 1.知道滑动摩擦力产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向。 2.知道滑动摩擦力的大小跟什么有关,知道滑动摩擦力跟压力成正比。 3.知道静摩擦力产生的条件,会判断静摩擦力的方向,知道最大静摩擦力的概念。 4.滑动摩擦力产生的条件及规律,并会用F摩=μFμ解决具体问题 基础知识: 1. 静摩擦力是两个物体之间 有相对运动趋势而又保持相对静止时,在 所产生的阻碍 的力叫做静摩擦力。 2.静摩擦力产生的条件: (1) 两物体接触并 (2) 接触面 (3) 物体间有 3.静摩擦力的大小:是可变的,变化范围: 其最大值叫做 4.静摩擦力方的向为:与接触面相切并与物体间相对运动趋势 5.滑动摩擦力是两个相互接触的物体,当发生相对 时在接触面产生的阻碍物体 的力叫做滑动摩擦力。 6.滑动摩擦力产生的条件; (1) 两物体接触并 (2) 接触面 (3) 发生 滑动摩擦力的大小; 7. 滑动摩擦力的方向:与接触面相切并与物体相对运动方向 . 例一 摩擦力一定是阻力吗? 例二 如图所示,质量为10Kg的物体,沿粗糙水平地面以某一速度开始向右运动,一水平向左的力F=10N作用于物体上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,则物体所受的摩擦力的大小为 N,方向 。(取g=10N/kg) 课堂练习: 一.选择题: 1.两个物体接触面间的滑动摩擦力可以依赖于下面的哪些因素?( ) A.两个物体表面间的正压力; B.两个物体表面间的相对速度; C.两个物体表面间的动摩擦因数; D.两个物体接触面积的大小. 2.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是:( ) A、物体在支持面上的滑动速度越大,滑动摩擦力也一定越大; B、滑动摩擦力的方向一定与物体相对支持面的滑动方向相反; C、接触面的滑动摩擦系数越大,滑动摩擦力也越大; D、滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反。 3.重100N的物体,静止在粗糙水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当物体受到一个大小为 10N,方向水平向右的力作用时,水平面对物体的摩擦力大小和方向是:( ) A.ON,水平向左; B. 10N,水平向右; C.10N,水平向左; D.20N,水平向左. 4.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是 ( )   A.压力越大,滑动摩擦力越大   B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大   C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大   D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大 5.置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小( ) A.与压力成正比   B.等于水平拉力 C.小于滑动摩擦力  D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变 6.关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是( )   A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力   B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力   C.弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间 二、填空题  7.某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块.   (1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______,? 方向向______.   (2)当弹簧秤的读数是2.1N时,木块刚好开始移动,此时木块受的是______摩擦力,大小是______, 方向向______.   (3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是______摩擦力, 大小是______,动摩擦因数μ=______.   (4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,木块受到的摩

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