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2013年广东省梅州市五华县城镇中学高一历史学案:第5课《古代希腊民主政治》(人教版必修1).doc
课标要求:了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的条件,知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明的重要意义
复习重点:雅典民主政治的主要内容
复习难点:雅典民主政治的基本特点、实质和历史作用
自主学习
一、希腊文明的摇篮:
1、地理环境:古希腊文明的发轫和兴盛是以为依托,纵横的山岭和交错的河流,把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上,孕育了希腊文明。
城邦出现:①时间:公元前到前世纪。②含义:城邦面积狭小,人口不多,一般以城市为中心,包括周边若干村落。③特点:和独立自主。
公民资格:凡均属本城邦、拥有一定、能自备武装服兵役的成年,享有公民资格。
公民权利:城邦的狭小,使公民能更直接地参与城邦政治,更积极地追求权利。
2、古代希腊城邦民主政治产生的条件是什么?
3、如何理解梭伦改革和克利斯提尼改革推动雅典民主政治的进程?
4、伯利克里说:“我们的政权掌握在雅典全体人民手中。”你如何认识?说明理由。
5、雅典民主政治文明是人类历史发展的宝贵财富,对近代以来民主政治影响甚大。雅典民主政治文明的进步性表现在哪里?
6、希腊文明是西方文明的源头,雅典是希腊城邦的典型代表,雅典对后世影响最大的是其民主制度。雅典民主制的主要特点有哪些呢?
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全国公民手中,而不是在少数人手中。” ——伯利克里《丧礼上的演说词》
由此可见,雅典民主制的一个显著特点是____________。请你用具体的史实加以说明。
材料2 在雅典民主政治发展的过程中,为保护公民利益,制约官员,曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人超过6000,就意味着多数通过,那个人就要被流外国10年,但不得动其财产。
从中我们可以看到,雅典民主政治的又一个特点是____________。请你用伯利克里时期的具体史实说明该特点。
材料3 当我们处理某项争议时,每个人在法律面前都是平等的。当我们要遴选某一人担任某个职务时,所凭借的不是他的出身,而是它所拥有的能力。没有任何一个人会因为贫穷而被排除在外。我们的政治活动是自由和开放的,人与人的关系亦是如此。……我们的私生活无拘无束而彼此宽容,在公共性为中又井然有序,不会越轨,因为我们尊重法律。我们服从上位人的领导,遵守法律,特别是那些对弱小人的保护措施,还有传统的惯例,这些我们都予以高度的尊重。在这里,每一个人不只是关心自己的事情而已,我们还视城邦的事务为己任。即使是那些最忙碌的人,对政治也了如指掌,这是我们的特点。——伯利克里《丧礼上的演说词》
材料说明了雅典民主政治的哪些特点?___________________________________________
7、归纳雅典民主政治的主要内容
知识检测:
1、下列关于雅典制的说法,不正确的是( )
A.属于一种颇为原始的直接 B.使所有雅典公民都能够跻身统治阶层
C.建立在对广大奴隶实行专政的基础上D.实行抽签选举和轮流坐庄的参政方式
梭伦改革和克里斯提尼改革的相同之处是( )
A.都发生于公元前8世纪B.都设十个地域部落取代四个血缘部落
C.都设立了五百人会议和十将军委员会D.都打击了氏族制度,有利于政治
十将军无职位津贴,且要在公民大会上通过举手的方式产生,这有利于( )A.下层公民充分行使选举权B.防止贪污腐化现象发生
C.十将军威信的提高和无私的形象D.上层等级公民操纵选举
隶制政治达到古代世界最高峰的是( )
A.希腊 B.斯巴达 C.罗马 D.雅典
在雅典政治的“黄金时代”,最高的权力机构是( )
A.首席执政官 B.城邦大会C.公民大会 D.五百人会议
在伯利克里时代,真正参加公民大会的是( )
A.全体城邦D.所有男性公民
C.少数男性公民D.所有男性公民和部分女性公民
古希腊能创造如此灿烂的文明,原因有( )
奴隶的劳动政治的实行思想的解放优越的地理位置东方文明的影响
A. B. C. D.雅典实行政治的根本目的是 ( )
A.满足人们参政的需要 B.提高政治的透明度,更好地管理社会
C.最大限度地凝聚本邦公民D.提高人们的政治管理水平
古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和( )
A.举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制
C.抽签选举制、有限任期制D.政教分离制、公民兵制希拉里曾对希腊总理开玩笑说:“世界任何地方在进行民主选举的时候,希腊都应该收取版税。”能支撑“希腊都应该收取版税”的有力论据是( )
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