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2012届高考语文基础知识专题经典套题(25)
一、(18分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音全不相同的一组是【 】
A.选择 翻译 木铎 络绎不绝 泽被后世 B.清澈 菁华 倩影 精兵简政 情随事迁
C.骁勇 铙钹 浇灌 饶有兴味 翘首昂视 D.珍惜 醋酸 错误 手足无措 厝火积薪
2.下列各组词语中有错别字的一组是【 】
A.裨益 飞短流长 诉讼 山清水秀 B.洗练 振聋发聩 慰藉 焕然冰释
C.桎梏 礼尚往来 凛冽 妍媸毕露 D.一贯 根深蒂固 煊赫 人才辈出
3.下面各句引文末尾标点的使用,错误的一项是【 】
A.俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈也说:“业精于勤。”
B.有人提出这样一种人生哲学,叫做“人人为自己,也就是人人为大家”。
C.有人说“若不让错误出生,便不会有真理降世”,这是有道理的。
D.高尔基说:“天才出勤奋”。卡莱尔也说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”
4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是【 】
①他一直把我当作亲兄弟,时时地关心我,真诚地 我,给了我不少的帮助,也让我改掉了许多毛病。
②本书还是摘要的性质,未必 ;有许多论述,我没能指明它的来历,但我希望读者相信我的观点是正确的。
③在艺术风格方面,每个画家 都有自己的特色,但同一时代的作品总还会有某些共同的特点。
A.告诫 完善 固然 B.劝诫 完善 虽然 C.告诫 完备 虽然 D.劝诫 完备 固然
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是【 】
A.也许是大家都知道巴金老人对玫瑰情有独钟,一束束象征热情与朝气的红玫瑰将冬日里巴老的病房装点得春意盎然。
B.新一轮的班委会决定,改头换面,加强班级管理,改变过去松松垮垮的状况,并制定出一些切实可行的管理措施。
C.一些不学无术之徒,整日阿谀奉承、投机钻营,他们为求官动足了脑筋,除了善于揣摩上司之外身无长物。
D.老舍先生善于和各种各样的人打交道,达官显贵,下里巴人,都愿意和他攀谈,在闲谈中他获得了大量的写作素材。
6.下列各句中没有语病的一项是【 】
A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
B
C.太平洋战争爆发,母亲正就读圣经女子学校的美国校长回国去了,这所提供膳宿,学生多为孤儿的学校停办,于是我母亲又无处可去。
D.联合国秘书长科菲·安南说:“我呼吁大家同我一道响亮而清楚地谈论艾滋病毒及艾滋病问题,同我一道拆毁环绕着艾滋病的沉默、蔑视和歧视之墙。”
二、(18分)
—10题。(18分)
朱湘
拿起—本书来,先不必研究它的内容,只是它的外形,就已经很够我们的赏鉴了。
那眼睛看来最舒服的黄色毛边纸,单是纸色已经在我们的心目中引起一种幻觉,令我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民。他所以能幸免而来与我们相见的这段历史的本身,就已经是一本书,值得我们思索、感叹,更不须提起它的内含的真或美了。
还有那一个个正方的形状,美丽的单字,每个字的构成,都是一首诗;每个字的沿革,都是一部历史。飙是三条狗的风:在秋高草枯的旷野上,天上是一片青,地上是一片赭,猎犬风一般快的驰过,嗅着受伤之兽在草中滴下的血腥,顺了方向追去,听到枯草飒索的响,有如秋风卷过去一般。昏是婚的古字:在太阳下了山,对面不见人的时候,有一群人骑着马,擎着红光闪闪的火把,悄悄向一个人家走近。等着到了竹篱柴门之旁的时候,在狗吠声中,趁着门还未闭,一声喊齐拥而入,让新郎从打麦场上挟起惊呼的新娘打马而回。同来的人则抵挡着新娘的父兄,作个不打不成交的亲家。
如果在你面前的是一本旧书,则开章第一篇你便将看见许多朱色的印章,有的是雅号,有的是姓名。在这些姓名别号之中,你说不定可以发现古代的收藏家或是名倾一世的文人,那时候你便可以让幻想驰骋于这朱红的方场之中,构成许多缥缈的空中楼阁来。还有那些朱圈,有的圈得豪放,有的圈得森严,你可以就它们的姿态,以及它们的位置,悬想出读这本书的人是一个少年,还是老人;是一个放荡不羁的才子,还是老成持重的儒者。你也能借此揣摩出这主人公的命运:他的书何以流散到了人间?是子孙不肖,将他舍弃了?是遭兵逃反,被一班庸奴偷窃出了他的藏书楼?还是运气不好,家道中衰,自己将它售卖了,来支持家庭?书的旧主人是这样。我呢?我这书的今主人呢?他当时对着雕花的端砚,拿起新发的朱笔,在清淡的炉香气息中,圈点这本他心爱的书,那时候,他是决想不到这本书的未来命运。他自己的未来命运,是个怎样结局的;正如这现在读着这本书的我,不能知道我未来的命运将要如
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