2012高考语文古代诗歌鉴赏系列专题复习学案（第四讲）：鉴赏诗歌的表达技巧.docVIP

第四讲 鉴赏诗歌的表达技巧(学案) 第一课时 【学习要点】1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、鉴赏诗歌的表达技巧。 一、真题引路 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 清平乐　　独宿博山王氏庵　辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼里万里江山。 (1)这首词上片的第四句运用了哪种修辞手法?请简要说明。 (2)古人评词有“乐景，哀情；哀景，乐情”之说。你认为这首词的景与情的感情基调—致吗?请依据词意鉴赏。 二、知识充电 (一) 抒情手法： 主要有直接抒情和间接抒情两种方式。具体的说，就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。 借景抒情或情景交融：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情 、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。如白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争，尽情抒发对自然规律不可抗拒。一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。如唐代谢浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。 诗人写诗来表达他的思想情感。为了达到这个目的，他需要写景——自然界的或周围的景，来引起情，把情感传达给读者。情与景的处理很重要，如果处理得恰当，他就会激起读者的感情，使读者与他发生共鸣。这样的诗就写得好，能动人。 (二)修辞手法： 比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等 (三)表现手法： 用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生（塑造人物形象时，称正面描写和侧面描写相结合）、比兴（间接抒情的诗歌），直抒胸臆（直接抒情的诗歌）等。 附：鉴赏诗词表达技巧的术语及运用 第二课时 一、真题引路 1、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 【注】①凤城：京城。 (1)两首送别诗都写到的“水”，各有什么寓意？请作简要说明。(2)《暮春浐水送别》是怎样融情于景的？请作简要赏析。阅读下面一首唐诗，按要求答题。 ⑴这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。⑵这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。 请阅读下面一首词，然后回答问题。 ⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？⑵“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。⑶有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看 中华资源库： 中华资源库：