2012年国培计划海南省农村初中班主任远程培训项目.pptVIP

2012年“国培计划”——海南省农村初中班主任远程培训项目 培训收尾工作重点  中国教师研修网 2012年12月 培训收尾工作重点 学员： ①查缺补漏，完成学习任务 ②核对个人姓名 ③积极参与本省评优 ④填写后测问卷 ①查缺补漏，完成学习任务 海南国培训已近尾声，平台将于12月31日24时关闭！请学员们务必于在培训结束之前按照考核要求完成所有学习任务，力争合格率达到100%。平台关闭后，学员所做任何操作将不被统计为考核相关的数据。 学员 培训正式结束以后，学习统计将停止，但学员还能够进入个人中心、工作室、培训班级，参与研修网各类交流研讨活动，这些都将永久赠送给学员使用。 学员 ②核对个人姓名 培训即将结束，请全体学员核对个人信息，保证平台上的姓名等个人信息准确无误，以免影响证书发放。 相关链接：如何登录并修改个人信息设置？ 学员 ③积极参与本省评优 为总结“2012国培计划”培训项目实施成效，表彰先进，树立榜样，研修网分省国培项目组组织项目评优工作。具体方案已分别发布于培训首页的“培训动态”、“焦点头图”，请参训老师密切关注！ 相关链接：评优办法 学员 ④积极填写后测问卷 为了更好地总结培训工作，进一步了解培训成效和提升培训质量，请学员积极认真填写《培训后测问卷》。 相关链接：学员必填：国培（后测）问卷 学员 培训收尾工作重点 班级指导教师： ①批改学员自荐作业、在岗实践作业 ②督促学员查漏补缺，确保合格率100% ③上报评优名单 ④撰写主题为培训总结的班级简报 ①批改学员的自荐作业、教学实践作业 （1）自荐作业。依照考核要求，学员需在培训结束前向班级指导教师推荐1篇作业，指导老师需要对此自荐作业进行批改。 相关链接：辅导教师如何评阅“自荐作业”或“退回”？ （2）教学实践作业。请学员按分层、分岗要求，边学习边撰写第五模块课程相应的作业——“在岗实践作业”，并根据学友和指导教师的点评意见修改完善。学员进入个人中心，点【作业】按钮即可看到，希望学员们尽快着手撰写。 相关链接：班指导教师如何评阅“在岗实践作业”？ 班级指导教师 ②督促学员查漏补缺，确保合格率100% 务必抓紧时间督促学员自查，将考核相关的各项将自己有零的学习数据统计项目进行清空，主要是学习时间(分钟)、话题留言数（条）、活动参与数（条）、课程留言数（条）、作业留言（条）、课程作业（篇）、自荐作业（篇）在岗实践作业（篇）等参与考核的内容，争取早日合格。 班级指导教师 班级指导教师： ③上报评优名单 按照本省评优方案，在规定时间内上报各类型的评优结果。 班级指导教师 班级指导教师：④撰写主题为培训总结的班级简报 各班级指导教师做好培训总结梳理工作，请于培训结束一周内在班级页面的班级简报栏，上传一份主题为培训总结的班级简报。 班级指导教师 海南评优方案解读（节选） 详细方案请阅读>> 评优类型 （1）优秀学员 （2）优秀指导教师 （3）优秀项目管理者 （4）优秀组织单位 评选流程 海南评优方案解读 海南评优方案解读 一、评优类型 （一）优秀学员 1.评选标准： （1）高质量完成学习任务，坚持学思结合，学以致用，学习成绩优秀（90分以上）； （2）学习成果较多并具有典型性和示范性； （3）参加各类培训活动主动认真，表现活跃，有创造性，能发挥模范带头作用； （4）获得所在培训班级或学校的一致认可和好评。 2.评选数量： 优秀学员宁缺毋滥，原则上不超过本班学员数的10%。 （二）优秀指导教师 1.评选对象：参与本次培训的各班指导教师 2.评选数量：优秀班级指导教师宁缺毋滥，原则上不超过指导教师总数的30%。 3.评选标准： （1）所指导的班级合格率达到95%以上； （2）积极贯彻项目要求，及时完成并反馈省项目办安排的各项工作； （3）积极开辟各种沟通渠道（如建立班内即时交流QQ群等），切实做好班级管理工作，及时了解学员的学习需求并能给予有效支持和帮助； （4）积极组织学员参与专家答疑、学情通报、征文比赛等各种研修活动； （5）及时撰写并发布培训简报，有优秀简报在研修网首页展示； （6）工作尽心尽责，贡献突出，为广