2015年春九年级语文下册 19《鱼我所欲也》学案 新人教版.docVIP

19.《鱼我所欲也》 教师寄语： 壁立千仞，无欲则刚 教学目标 1、掌握与孟子有关的文学常识，积累重点词语，理解文章内容。（重点） 2、学习运用对比、逐层深入的论证方法。（难点）3、正确评价孟子的“舍生取义”的观点，从而加强自身的道德培养。（重点） 资料助读孟子“性善论”的要点：　　　1、“善”是人的本性。 　　　 2、人有四种“本心”：同情心、羞耻心、恭敬心、是非心。　　 　3、人性变坏，是由于受外物的影响，不是本性的表现。　　　 4、本性也需要“养”。 教学过程 一、导入 生与死、利与义的问题，历来为人们所关注，那么，几千年前的古人，是如何来关注这些问题的呢？让我们一起走进《鱼我所欲也》这篇课文，寻找一下答案。 二、初读课文 读准字音 苟得（ ） 辟（ ） 一箪食（ ） 一豆羹（ ） 蹴尔 （ ） 不屑（ ） 乡为身死（ ） 三、再读课文 疏通文意（解释以下加点词语和句子。） 故患有所不辟也_________________________________万钟则不辩礼义而受之　_________________________________　　　　 所识穷乏者得我与_________________________________乡为身死而不受　______________________