2013年陕西省延长县中学高一历史学案：5-2《人民教育事业的发展》（人民版必修3）.docVIP

延长县中学导学案（教学案） 年级: 高二 班级: 姓名: 小组名称: 科 目 历史 课 题 课型 新课 授课 设计人 惠旭东 审查人 惠旭东 审核人 董海斌 师评 组评 学习目标建国初期社会主义教育制度及方针；“科教兴国”战略的提出及伟大意义；新时期“依法治教”；新时期教育发展成就。科教兴国与现代化建设之间的关系。预习 1.废除旧的教育制度： ⑴背景：新中国的成立；人民政府的重视。 ⑵方针：1949年《 》规定新中国教育是 的、 的、 的文化教育。 ⑶措施：改造旧教育、旧学制，创建新教育管理制度。 ⑷作用：①完成从教育向和教育的转变确立了的新型教育制度。 ③作用：使数千万工农干部、劳模、产业工人受到比较正规的 和 教育。 ⑵教育性质：1954年一届人大通过宪法确定新中国教育是 。 ⑶教育方针： ①毛泽东：全面教育。 提出：1957年，《 》 内容： 。 ②刘少奇：两种制度。 内容：两种教育制度： 学校，