2013年陕西省榆林一中高一历史教案：4-3《建设中国特色社会主义理论》（人民版必修3）.docVIP

） 一、邓小平理论形成、发展和成为党的指导思想 (一)理论形成：中央工作会议和十一届三中全会 1、历史背景： ⑴“文革”结束后，百废待兴，人民急切期待迅速摆脱困境。 ⑵“左”倾错误的长期影响，个人崇拜仍在束缚着一些人的头脑，国家前进的脚步十分艰难。 ⑶邓小平恢复工作，强调实事求是，理论与实际相结合，一切从实际出发。 2、宣言书：78年中央工作会议 邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前后》，实际上是十一届三中全会的主题报告。 3、开 端：党的十一届三中全会 ⑴时地：1978年12月，北京 ⑵内容：（中心内容：拨乱反正） ①思想路线：重新确立解放思想，实事求是的指导思想。 ②政治路线：停止“以阶级斗争为纲”，工作重心转移到社会主义现代化建设上来。 ③组织路线：形成以邓小平为核心的第二代领导集体。 ④对毛评价：正确对待毛泽东历史地位和毛泽东思想的科学体系。 ⑶意义： ①确立了正确的思想、政治、组织路线，实现了历史性转折。 ②正式开辟了建设中国特色社会主义的新道路。 ③建设中国特色社会主义理论的科学体系——邓小平理论逐步形成和发展起来。 (二)理论发展：邓小平南方谈话和十四大 1、邓小平南方谈话 ⑴背景：和平与发展成为时代主题；国际社会主义事业遭受严重挫折。 ⑵时地：1992年，邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地 ⑶内容：本质，关系，标准，借鉴，关键 ①本质：解放生产力，发展生