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- 2017-08-28 发布于广西
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2013年陕西省澄城县寺前中学高一历史教案:第20课《新中国的民主政治建设》(人教版必修1).doc
年级: 高一 编写人:姚美丽 审核人: 编制时间:
课题 第20课 新中国的民主政治建设 班级 授课(完成)时间 教师(学生) 教
学
目
标 知识与技能 1、阐述各项民主制度,认识我国民主政治的特色。
2、比较我国人民代表大会制度和资产阶级代议制的区别 过程与方法 掌握论从史出的唯物主义基本分析方法 情感态度
与价值观 通过对它的学习,学会用发展的眼光看待成长中的事物。 重点
难点 学习重点:(1)新中国成立后,我国民主政治建设取得的主要成就。
(2)三项基本政治制度。
学习难点:使学生理解中华人民共和国成立是我国民主政治建设的根本前提,通过学习中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度的形成、内容和意义,充分认识到它们所具有的中国特色。 教学方法 分析法 比较法 学生
自学
反馈 教学过程 新知导学 备注 一、政治协商制度的形成
1.背景
(1)__________战争的胜利发展。
(2)中共与各__________和________民主人士筹建新中国。
2.初步建立
(1)标志:1949年9月,在北平召开____________________会议。
(2)代表:中国共产党、____________、无党派爱国民主人士、____________、各人民团体、各
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