2013年高一物理新人教版必修1教案 1.5《运动变化快慢的描述——加速度》.docVIP

1.5运动变化快慢的描述 加速度 教学目标： 知识目标： 1、理解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的定义、公式符号和单位。 2、知道加速度是矢量，知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致，知道加速度跟速度改变量的区别。 3、知道什么是匀变速直线运动，能从匀变速直线运动的vt图理解加速度的意义。 二能力目标： 通过对速度、速度的变化量、速度的变化率三者的分析比较，提高学生的比较、分析问题的能力。 教学重点： 1、速度的变化量速度的变化率的含义。 2、加速度的概念及物理意义。 教学难点： 加速度的的理解教学方法： 比较、分析、讨论法 课时安排：1课时 教学步骤：今天我们就来引入一个新概念加速度，来描述速度的快慢。 提问：速度的改变量指的是什么？ 学生：速度由经一段时间t后变为，那的差值即速度的改变量用表示。 老师：，表示的变化量越，即速度改变的越快。对吗？为什么学生甲：对，因为大，当然变化的快。学生乙：不对。△大，如用了很长的时间，速度也不快。 学生丙：我同意乙的看法。较速度改变的快慢，单位时间内的速度的改变量。老师总结：丙同学说得非常好，加速度是表示速度改变的快慢，而不是指速度变化的多少，只有用速度的变化和时间的比值，即单位时间内该量