2013年高一物理随堂课时训练：第四章 第2节（人教版必修1）.docVIP

1．在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中，以下做法正确的是(　　) A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C．实验时，先放开小车，后接通电源 D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响 解析：平衡摩擦力时，小车不挂重物，故A错，实验时应先接通电源后放开小车，C错，实验时应满足小车的质量远大于重物的质量，否则误差很大，D错。 答案：B 2．如果a－图像是通过原点的一条直线，则说明(　　) A．物体的加速度a与质量m成正比 B．物体的加速度a与质量m成反比 C．物体的质量m与加速度a成正比 D．物体的质量m与加速度a成反比 解析：a－图像是过原点的一条直线，则a与成正比，加速度a与质量m成反比，A项错误，B项正确。质量是由物体所含物质的多少决定的，与物体的加速度无关，故C、D项错误。 答案：B 3．如图4－2－9所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a－F图像，下列说法的是(　　) A．三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量不同 B．直线1所对应的小车和砝码的质量最大图4－2－9C．直线3所对应的小车和砝码的质量最大 D．解析：由图像知F相同时，对应的加速度大小a1＞a2＞a3，根据F相同时，加速度与质量成反比，所以m1＜m2＜m3，故、正确。 答案：B 4．如图4－2－