2013年高二物理教学指导学案：《分子热运动》（人教版选修3-1）.docVIP

【学习目标】 【学习重点】1 mol的任何物质所含的粒子数是相同的，用符号NA表示，NA＝ ___ mol－1，是宏观量和微观量之间的桥梁。 （2）微观量和宏观量的关系： 微观量：分子体积V0、分子直径d、分子质量m0 宏观量：物体的体积V、摩尔体积Vm，物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ 分子的质量：（适用于固、液、气体） 分子的体积：（只适用于固、液体，不适用于气体） 3、分子的大小 (1)两种模型（只只适用于固、液体，不适用于气体） ①球体模型直径 ②立方体模型边长： (2)对于气体，分子间距离比较大，处理方法是建立立方体模型，从而计算出两气体分子间的平均间距 (3)分子直径的数量级是 ___________。 检测3、只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体中分子间的平均距离[ ] A.阿伏加德罗常数，气体摩尔质量和质量 B．阿伏加德罗常数，气体摩尔质量和密度 C．阿伏加德罗常数，气体质量和体积 D．该气体的密度、体积和摩尔质量 二、知识点二、分子的热运动 1、扩散现象：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做____________现象。 检测1、举例说明扩散现象可以发生在气体间、也可以发生有固体间。 检测2、从课本介绍中总结出扩散的快慢与什么因素有关？ 2、布朗运动： （1）悬浮在液体（气体）中的微粒在显微镜下观察，可以发现，微粒