2013年高二物理教学指导学案：安培力《磁感应强度》（人教版选修3-1）.docVIP

【学习目标】 【学习重点】A.由B=F/IL知，磁场中某点的磁感应强度的大小与IL的乘积成反比，与F成正比 B.无论I的方向如何都可由B=F/IL求磁感应强度的大小 C.磁场中某处磁感应强度方向与通电导线在该处的安培力的方向相同 D.磁场中某点的磁感应强度大小是由磁场本身因素决定的，与有无检验电流无关 探究二、对安培力的理解 1、一根长2m的直导线，通有1A的电流，把它放在B=0.2T的匀强磁场中，并与磁场方向垂直，导线所受的安培力有多大？ 2、画出图中各磁场对通电导线的安培力的方向 探究三、通电导线与磁体、通电导线与通电导线间的相互作用 1、如图所示，把一重力不计可自由运动的通电直导线AB水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，当通以图示方向的电流时，导线的运动情况是（从上往下看）（ ） A. 顺时针方向转动，同时下降 B. 顺时针方向转动，同时上升 C. 逆时针方向转动，同时下降 D. 逆时针方向转动，同时上升A、F＞G1，F′＞G2 B、F＜G1，F′＞G2 C、F＜G1，F′＜G2 D、F＞G1，F′＜G2 4、如图所示，水平桌面上放一根条形磁铁，磁铁正中央上方吊着跟磁铁垂直的导线，当导线中通入指向纸内的电流时（ ） A、悬线上的拉力将变大 B、悬线上的拉力将变小 C、条形磁铁对水平