2015六年级下册数学课件统计014.pptVIP

六年级数学统计 1、说一说这是什么统计图？它有哪些特征？ （1）扇形统计图。 （2）特征：可以清楚地反映出各部分量占总量的百分之几。 2、从图中你能了解到哪些信息？ （1）喜欢同一首歌的人数占调查人数 45℅。 喜欢小品的人数占调查人数25℅。 喜欢相声的人数占调查人数18℅。 喜欢其他的人数占调查人数12℅。 （2）喜欢同一首歌的人数最多，喜欢其他的人数最少。 例1、下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图。 (1)从图中你了解到哪些信息？ A牌彩电占市场销售量的20℅； B牌彩电占市场销售量的15℅； C牌彩电占市场销售量的10℅； D牌彩电占市场销售量的8℅； 其他品牌彩电占市场销售量的47℅。 (2)有人认为A牌彩电最畅销，你同意他的观点的吗？ 在“其他”里面还可能包含有 比A牌更畅销的彩电。 (3)你有什么很好的建议？ （1)“其他”所占的份额应该是最小的部分，这样才能全面地反映各个数量的占有率情况，突出扇形统计图的特征和作用。 （2）在进行数具整理时，将”其他”当中的一些品牌彩电所占份额单独计算，在统计图中详细标出它的占有率。 例1、下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图。 作业布置 《数学》书第112页，第二题。 《课时作业》第32页，第一题。 第33页第一题。 * 小品25℅ 相声18℅ 其他12℅ 同一首