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2014年秋九年级政治全册 第一单元 第二课 第一框 承担关爱集体的责任课件1 新人教版.ppt
* 第一节 集体的责任 承担关爱 1、集体与个体有什么关系? 2、集体利益与个人利益有什么关系? 3、关爱集体有什么意义? 4、我们应该怎样关爱集体? 一滴水怎样才能不干? 把它放到大海里去 1、集体与个体的关系是:P19 大海能否离开一 滴滴的水? 雷锋说:“一滴水只有放进大海才永远 不会干涸,一个人只有把他自己和集体 事业融合在一起的时候才最有力量.”? 影响人的学习、影响人的生活、影响人的心理健康。 老师加强管理、班委认真负责、同学个个努力,各自承担责任,齐抓共管. 阅p19 材料,回答问题。 “大河有水小河满,大河无水小河干”说明了什么? 2、集体利益与个人利益的关系是 :P20??? 说明集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。 3、处理集体利益与个人利益关系的原则是:P20??? 李泽群的做法 是多管闲事 李泽群的做法 不是多管闲事 。 A、集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。 B、“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。 4、关爱集体的意义是:P21AB 校运动会 小明该怎么办 小明爸爸决定周末全家一起到厦门旅游,这是小明盼望已久的事情,但是这个周末学校准备举行运动会,小明即将代表班级参加100米短跑决赛和4x100米接力赛,小明很矛盾。同学们,小明应该怎么办呢? 校运动会 ?关爱集体,还表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。 人 多 力 量 一定 大 吗? 众人拾柴火焰高! 一个和尚有水喝,三个和尚没水喝。儿歌.mp4 集体的力量取决于什么? 不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。 ?关爱集体,表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 担任班干部,为同学服务; 参加文体活动,为班级争光添彩; 当小辅导员,带动大家共同进步; …… 我可以为班集体做点什么? ◎ 理解两个关系: ① 个体和集体的关系; ② 个人利益和集体利益的关系; ◎ 知道(关爱集体的)三个要求: ① 维护集体荣誉和利益、服从集体安排、为集体贡献才智; ② 发扬集体好作风,努力解决集体的困难; ③在集体中求同存异,善于团结他人。 快乐检测: 一、判断正误 1.关心集体利益就不应该考虑个人利益。( ) 2.三个和尚没水喝体现的道理是个人离不 开集体。( ) 3.集体力量的大小与成员的数量无关,只和是否团结有关。 ( ) 4.社会主义国家要处理好国家、集体、个 人的利益关系。 ( ) × × × √ 5.“大河有水小河满,大河无水小河干”这说明 A.集体利益与个人利益是没有关系的 B.个人利益与集体利益是相互依存的 C.维护集体利益就不能追求个人利益 D.集体利益要服从个人利益 B 二、单项选择题 6.“泰山不让壤土,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。”这句话告诉我们 A.离开集体就会失去个人生存的基础 B.集体是个人成长的园地 C.不同的人能为集体作出不同的贡献 D.集体事业的发展,离不开每个集体成员的努力 D 7.放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生,因为想着要看“世界杯”足球赛,于是随便扫了一下地,把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为,你认为( ) A.不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应对集体负责 B.为了看向往已久的“世界杯”足球赛,而没倒垃圾这是情理之中的事 C.倒垃圾是每个人的责任,不一定非要小明倒 D.我们每个人都不能离开社会而生存 A *
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