2014年秋九年级政治全册 第一单元 第二课 第一框 承担关爱集体的责任课件2 新人教版.pptVIP

* 复习巩固： 1、什么是责任？ 2、责任产生于 。在社会舞台上每个人都在扮演 ；每一种角色往往都意味着一种 。 3、作为学生，我们的责任是遵守 ，完成 。我们要做一个负责任的人，首先 。 责任是一个人应该做的事情和不应该做某些事情。 社会关系之中的相互承诺 不同的角色 责任 学校纪律 学习任务 自己对自己负责 4、责任= 回报 + 代价。 承担责任，往往伴随着获得 的权利，这种回报既包括 也包括 。要说回报，更重要的是 。 5、对于人的成长来说，自尊自信的具体表现是 ，走向成熟的重要标志是 。 6、社会责任感的集中体现是 。 回报 物质方面 精神方面 无形的财富 承担责任 承担责任 不言代价与回报的奉献精神 第二课 在承担责任中成长 第一框　承担关爱集体的责任 小董的爸爸初中毕业已经20年了，为了方便与初中同学联系，他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。几天之后，班里绝大多数同学登录了网页。他们一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。 * 为什么毕业20年后，他们仍能感受到当初班集体的温暖？* 20年后我们也能再相聚吗？ 因为:当年的集体给予大家深刻的印象，同学们在这个集体中学习、交往，一起快乐成长，度过了最珍贵的青春年华。 1、个人与集体的关系： P19 总（1）（2） 2、集体利益与个人利益的关系 P20 （1）---（4） （一）我是集体的一员： （1）集体，它离不开个体而存在。 总：个人与集体是相互依存的。 1、个人与集体的关系： （2）个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 ＊只关心自己的学习，很少有人愿 意参加集体活动；＊上课时有人讲话，影响老师教学；＊卫生打扫马虎，教室脏乱； ……… 某校九年级3班，许多同学： 这个班级的学生会受到什么影响？ 如何改变班级的这种状况？ 从这个事例中可以发现个体与集体利益有什么关系？ 受到不良影响，如：使学生变得自私自利，意志消沉，学习成绩下降，不利于健康成长…… 大家共同努力，从小事做起，从我做起： （1）倡议同学们经常参加集体活动，增强集体自豪感； （2）建立强有力的班委和严格的班级规章制度； （3）开展主题班会，用先进人物的事迹来激励同学；…… 2、集体利益与个人利益的关系： （1）集体利益与个人利益是相互依存的。 （2）只有维护集体利益，个人利益才有保障。 （3）保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 （4）因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 （如何处理两者的关系？） 看书本 “相关链接” 大河有水小河满，大河无水小河干。 -----谚语 说明了什么道理？ 只有维护集体利益，个人利益才有保障。 集体利益与个人利益是相互依存的。 　　李某是一名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来了一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时要回；班级参加学校的竞赛，他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！” 他是多管闲事吗？你觉得现在的社会需要他这样的人吗？ 多管闲事！ 太脏了，得再扫一遍。 1、为什么关爱集体，人人有责？ 2、如何关爱集体？（表现）（1）-（3） 3、集体的力量取决于什么？ （二)关爱集体 人人有责 为什么关爱集体，人人有责？ 集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体争光，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 如何关爱集体？（表现） （1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 （2）发挥集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 （3）在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。 人多力量一定大吗？ 为什么众人拾柴会火焰高？ 为什么而三个和尚却没水喝呢？ 集体的力量取决于什么？ 众人拾柴火焰高！ 一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。 团结的集体有凝聚力和战斗力。人人都出了力气，拾来更多的柴，当然就让火燃烧得更高更旺。