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府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表 姓名： 王 斌 班别：高（114）班 活动时间： 2009.7.24 活动地点： 府城中学 活动内容： 探讨海南少数民族文化 个人总结： 我认为在探讨海南少数民族文化的过程中，我学到了团结，互助的精神，和丰富多彩的民族活动，让我更深入的了解，少数民族的文化习俗，从学习海南少数民族文化的进程中使我懂得了应如何去处理和面对与少数民族之间的关系。 班主任评价： 良 学分认定： 2 （备注：班主任评价为：优、良、中差；其中评价为优、良、中的学分认定为2分，评价差的学分认定为0分）府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表 姓名： 李 飞 班别： 高（114）班 活动时间： 09年7月25日至09年8月25日 活动地点：海南省海口市龙华区龙泉镇车站 活动内容： 中巴汽车售票员 个人总结： 经过这次社会实践，我觉得对社会多一份了解，有助于我们的学习和生活。 机遇往往只会偏爱于有所准备的人，我们唯有不断穷力着去完善自身，拿出像“铁人”王进喜一样的干劲，胸怀远天抱负不断提高自身避免去走一些弯路，加紧融入社会的步伐，才能够在人才拥挤的舞台上稳住脚，只有所准备的人，才能像仙人掌在沙漠中一般，立马生根发芽牢牢地抓住这机遇的舞台。 这次社会实践还是结束了，可它所给予我带来的影响却从未结束。 班主任评价： 良 学分认定： 2 （备注：班主任评价为：优、良、中差；其中评价为优、良、中的学分认定为2分，评价差的学分认定为0分） 府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表 姓名： 王琼香 班别：高二（114）班 活动时间： 2009.7.15—7.22 活动地点： 石山镇茶馆 活动内容： 服务员 个人总结： 夏季漫长得像光年一般，仿佛永远都不会结束它的炎热与焦灼。在这火热的季节里，我积极地参加了学校的社会实践活动。在工作过程中，难免会遭到客人的指指点点，还被人说连这点小事都做不好还能做什么，那时的我不服，我不相信我就这点能耐，我决定会在这一周内会让他们刮目相看，最终在众多员工帮助我、支持我、鼓励我之下，以及我相信自己能行，我真的做到了。虽然只是短短的一周，但使我成长了不少。 通过这次的社会实践活动，使我受益匪浅。让我知道了生活对于任何人都非易是，我们必须有顽强的意志力和坚忍不拔的精神。最要紧的，我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。别人认为我们做不到的事，越要做到给他们看。学习也是一样哦！ 班主任评价： 优 学分认定： 2 （备注：班主任评价为：优、良、中差；其中评价为优、良、中的学分认定为2分，评价差的学分认定为0分） 府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表 姓名： 杜海灯 班别：高（114）班 活动时间： 2009年7月10日—2009年8月3日 活动地点： 府城城东市场 活动内容： 卖水果 个人总结： 原以为假期的生活会很无聊，因为学校生活的丰富，而假期又没什么活动，所以会感到无聊。不过结果是今我意想不到的。 由于一些原因，我去帮我的阿姨卖水果。我是一个比较内向的人，所以一开始的时候，别人问我价格时我还是有点羞涩地回答。由于这原因，我感觉客人很少上门。随着时间的加长，我慢慢地学会了招揽客人与介绍水果，生意渐渐好起来了。对于卖东西，我学会了一套门路。 不是太无聊，反而有点开心。而且我还学到了很多，体验了社会生活。真的，一整天都只坐在一个小地方，活动在一个小地方里真的很难受。社会，社会是多么复杂，是一个现在我还无法了解的世界，但愿它是美好的。 班主任评价： 优 学分认定： 2 （备注：班主任评价为：优、良、中差；其中评价为优、良、中的学分认定为2分，评价差的学分认定为0分） 府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表 姓名： 周 红 班别：高二（114）班 活动时间： 2009.7.15—7.22 活动地点： 龙桥菜市场 活动内容： 售货员 个人总结： 通过这次活动，我深深地感受到了我们的生活之艰辛，一分钱来之不易，让我懂得了父母整天的不辞劳苦，换来了我们今日美好的生活，让我看在眼里，疼在心里，让我懂得了要更加珍惜这来之不