七年级历史上册 第3课 传说时代的文明曙光课件 北师大版.pptVIP

* 河姆渡聚落 半坡聚落 陶器 生产 工具 种植的主要农作物 房屋特点 距今年代 代表地区 ① ① ② ② ③ ③ ④ ④ ⑤ ⑤ ⑥ ⑥ 1.炎帝与黄帝对中华文明分别有什么重要贡献? ①炎帝与黄帝是传说中　　　流域的部落联盟首领。相传 改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明 ，是中华原始农业和医药学的创始人，号称 。②相传 造出宫室、车船，他的妻子 发明了养蚕抽丝技术。 2、什么是禅让制？ 通过推举选产生部落联盟首领的办法，称为“_______ ”。 3. 大禹是怎样治水的？ ______是传说时代的治水英雄，他采用_____________和_____________相结合的方法治水成功，被称为_________ 。 黄河 炎帝 医药 神农氏 黄帝 嫘祖 禅让制 禹 疏通河道 筑堤堵水 大禹 想一想 有关炎帝和黄帝的传说，哪些是可信的，哪些是不可信的？古史传说与史实有什么区别 ？ 黄帝 建宫室 创医术 仓颉造字 嫘祖教人 养蚕织布 造船 指南车 指南盘 看图说史 1、哪些带有神话色彩？ 说成是黄帝、嫘祖、仓颉、伶伦几个人的发明，就带有神话色彩了。再如关于涿鹿之战的神话传说中，出现了各种神仙，会呼风唤雨，影响战争，也是带有浓厚的神话色彩。 2、哪些是可信的?(用你学过的知识举例证明) 远古时代留下的先民活动遗址与文物，为这些传说的真实性提供了证据。 （课本P13） 船型彩陶壶 证实这一时期出现了 ……. 论从史出 陶埙 骨笛 证实这一时期出现了 ……. 半坡遗址出土 河南舞阳出土 论从史出 古史传说既有附会的成分，又有真实的 历史（史实）。 历史事实：被考古资料证明的、完全真实存在的客观事实。 中国人为什么称自己为“炎黄子孙”？除此之外，还自称什么？ 马 鹿 牛 蛇 鱼 兔 虎 鹰 你从龙的构成中想到的---- 蜈蚣 龙是众多部落图腾的融合体。反映不同部落之间 从战争走向联合，进而构成华夏族主体的历程。 炎帝 黄帝 蚩尤 尧帝 舜帝 大禹 夏 炎黄 华夏形成过程 华夏民族 “炎黄子孙” 什么是禅让制？ 通过推举产生部落联盟首领的办法。 大禹治水图 大禹治水的成功给我们带来了什么启示？ 1.处理问题要灵活多变，要有创新精神。2.必须具备坚持不懈的精神。 3.学到他乐于奉献的精神。 4. 人类要更好的生存就还要注意与自然的和谐相处，做 到可持续的发展。人类应保护大自然。 * * *