八年级生物上册 5.1.7 哺乳动物学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

哺乳动物 5.1.7 哺乳动物 策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 1、概述哺乳动物的主要特征。 2、举例说明哺乳动物与人类生活的关系。 3、辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。 【重点难点】 重点：哺乳动物的特征；哺乳动物与人类生活的关系。 难点：辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。 【自主学习】 1、列举三种你最熟悉的哺乳动物： 、 、 。 （要求：天上飞的，水里游的，地上跑的各举一种） 2、哺乳动物的主要特征 （1）外部形态： （除 等之外） 体毛的作用： 。 哺乳动物的体温是 的，属于 动物。 （2）内部结构： 哺乳动物的 高度发达，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 哺乳动物的这一特点有利于它们的哪些生命活动？ （3）生活习性――生殖： 绝大多数哺乳动物的胚胎在 发育，能过 从母体获得营养，发育到一定阶段从母体中产出，这种生殖方式叫作 。 雌性用 哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。 因此，哺乳动物有一个主要特征是： 、 。这对哺乳动物来说，它的意义是： 。 （4）生活习性――取食（见合作探究） 3、总结哺乳动物的主要特征是： 。 4、哺乳动物和人类的关系： 有益： 有害： 【合作探究】 1、下面两幅图是儿狼和兔的牙齿，回答问题： Q1、甲图： 的牙齿；乙图： 的牙齿。 Q2、标出图中数字所示的名称： （1） （2） （3） Q3、完成P38“观察与思考”讨论1、2、3。 2、请综合分析，胎生、哺乳对提高哺乳动物后代成活率的原因。 【当堂训练】 练习册P13－14。 1