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- 2017-08-28 发布于江西
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江苏省南京市上元中学2013-2014学年七年级语文下册《第30课 狼》(第1课时)教案 新人教版.doc
第30课 狼
章、节 第六单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文 教学
目标 1.了解作者作品 2.朗读课文,读准字音,读准字音
3.积累重要文言词语,翻译课文 重点
难点 1、朗读
2、积累重要文言词语,翻译课文 教学过程 教师复备 一、导入新课:同学们,我们来完成一个成语活动:积累“狼”的成语(附:狼心狗肺 狼子野心 狼虫虎豹 狼狈为奸 引狼入室 狼吞虎咽 鬼哭狼嚎) 从古到今,关于狼的成语、小说、故事、传说很多,这节课我们来学习一篇狼的故事。
二、作家作品简介
三、 解决字词,梳理课文
1、检查朗读情况:学生齐读课文。(读准字音,读准句读)
①注音:缀行甚远 并驱 大窘 积薪 苫蔽
奔倚 驰担持刀 眈眈 少时 瞑
暇 劈 尻 寐 黠 顷刻 毙
②词句理解
其一犬坐于前 一狼洞其中
意将隧入以攻其后也 禽兽之变诈几何哉?
2、检查字词句疏通情况:(以考查的形式进行)? ⑴学生分组合作翻译课文,要求学生将经过讨论后不懂的句子勾画出来。
⑵各组记录员
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