江苏省南京市溧水区东庐初级中学物理九年级全册 14.2 变阻器讲学稿 （新版）苏教版.docVIP

二、变阻器 学习目标： 学习过程： 回顾： 1．电阻表示导体对 的 作用，用字母 表示，在电路图中 用 符号表示。导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用就越_________。 2．电阻是导体本身的一种性质，电阻的大小与导体的 、 、 、 有关。要想改变导体电阻的大小，最方便的方法是改变导体的 。 新课导学： 交流预习情况 3．阅读课本P87 14.3活动 “用铅笔芯使电路中的电流连续地变化”，思考： 如图：N端固定在铅笔芯上， (1) 将M端向左移动时，接入电路的铅笔芯的长度变______（“长”或“短”），电流表的示数变_______（“大”或“小”），灯泡的亮度变 （“亮”或“暗”）。 (2) 将M端向右移动时，接入电路的铅笔芯的长度变______，电流表的示数变_______，灯泡的亮度变 。 （3）本实验中，引起电流变化的原因是什么？ （4）滑动变阻器是通过改变接入电路的 来改变电阻大小。 4．阅读课本P88-89，认识各种变阻器，完成下列问题： （1）对照课本图14-7（a），观察滑动变阻器的构造，填写符号对应的名称，画出变阻器的结构示意图和电路符号，掌握实物、结构示意图和电路