江苏省无锡市长安中学八年级数学上册 2.2 轴对称的性质（第2课时）导学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

2.2 轴对称的性质 一、的对称点，会画已知线段的对称线段，会画已知三角形的对称三角形。 2、经历探索轴对称的性质的活动过程，积累数学活动经验，进一步发展空间观念和有条理地思考和表达能力。 二、外有一点，那么怎样画出点关于直线的对称点？ A· 通过上面的实验总结出画轴对称图形的一般步骤： 1、定好对称轴。 2、找准图形中的关键点。 3、作对关键点的对称点，完成轴对称图形。 (二) 例题讲解 如图三角形的两个顶点分别在直线l1和l2，且l1l2， 画三角形与三角形关于l1对称； 画三角形与三角形关于l2对称； 画三角形与三角形关于l1对称； 所画的三角形与三角形成轴对称吗？ 例2.如图,牧童在A处放牛,其家在B处,若牧童从A处将牛牵到河边饮水后再回家，试问在何处饮水，所走路程最短？ 思考：如图，已知，∠AOB内有一点P，求作△PQR，使Q在OA 上，R在OB上，且使△PQR的周长最小. （四）课堂小结 通过这节课的学习活动你有哪些收获？ 轴对称的性质(二)作业 班级 姓名 1．已知：线段AB和直线． 求作：线段A′B′，使A′B′与AB关于直线对称． 2．作出△ABC关于直线MN对称的图形． 3．如图，请在某两个小方格上涂上阴影，使整个图形是以虚线为对称轴的轴对称图形． 5．如图，△ABC与△A’B’C’关于直线对称，则∠B