高二语文必修4 第9课《父母与孩子之间的爱》课件 人教版.pptVIP

③作为首个开工的永久场馆，世博中心也秉承着“绿色、节能、环保”的设计宗旨 ④为了减少拆除后的建筑垃圾，临时场馆所使用的建筑材料都能够回收并再次利用 ⑤目前上海正致力于创建国家环保模范城市，以优良的城市形象迎接2010年世博会 A．②③①④⑤ B．④③②①⑤ C．③⑤②①④ D．②③④①⑤ 【答案】　B 6．下列对文章内容的理解不正确的一项是(　　) A．“但是婴儿在出生后一段时间内同他出生以前并无多大的区别；他还是不能辨认物体，还意识不到自己的存在以及他身体之外的世界的存在。”这说明婴儿诞生时对外部世界是无感知、无意识的。 B．“母亲对婴儿来说就是温暖，就是食物，是婴儿感到满足和安全的快乐阶段。”这说明婴儿初生时只有温暖和食物的要求。从全文来说，这是从观察实验的角度，谈孩子与父母之间的爱的原始阶段。反过来说，如果母亲不能给婴儿温暖和食物，那么婴儿长大后就不会爱母亲。 C．“他也开始学习同人打交道：他看到如果他吃东西，母亲就微笑；如果他哭泣，母亲就把他抱起来；如果他消化好，母亲就称赞他。”这几句话是用具体例子表现孩子的成长，开始有能力接受事物的本来面目。 D．“孩子第一次感到要送给母亲(或父亲)一样东西——写一首诗、画一张画或者做别的东西。”“送给”是一种主动行为，具体的例子说明孩子爱的能力的进一步发展，由感知爱到付出行动努力唤起爱。 【答案】　B 知无不言，言无不尽 【原文展示】 圣人之任腹心之臣也，尊之如父师，爱之如兄弟，握手入卧内，同起居寝食。知无不言，言无不尽。 ——苏洵《衡论上·远虑》 【名句背景】 苏洵，字明允，号老泉，北宋散文家。庆历中，举进士不第，回家后把自己的文章一焚而尽，闭门读书，于是精六经、通百家，对《孟子》、《战国策》研究尤深，“下笔顷刻千言”。嘉祐初，以文章进谒欧阳修，受到赏识。从此，文名大震，时人急传其文，竞相仿效，有“苏文熟，吃羊肉；苏文生，吃菜羹”之说。 【名句译释】 皇上任命左右亲近的大臣，尊敬他像自己的父亲、老师，热爱他像自己的亲兄弟，牵着手一起步入房间，一同起身、居住、睡觉、吃饭。知道什么就说什么，毫无顾虑；有多少就说多少，毫无保留。 【名句评析】 “知无不言，言无不尽”，两个短句用顶针手法相连，有一气呵成的感觉，给人言不尽、心不甘的享受。其实要做到凡事知道的都毫无保留地说完，还须对方做到虚心倾听，认真思考。 本课设计两课时 第一课时(讲读1－5自然段) 1．吃透文本 第一部分(1－3)：阐释孩子爱的能力的发展；母亲对孩子的爱。 第二部分(4－8)：第4、5自然段：从人与母亲的天生的亲密关系，谈人对母爱渴求的原因：母爱无条件。 2．设疑激智 (1)本文阐述了一些什么道理？ 本文的题目是“父母与孩子之间的爱”，它要阐释的就是这两者之间爱的联系与关系，性质与不同。它首先阐述的是孩子在成长过程中，由对爱的没有感知，到知道“我被人爱”，到通过自己的努力去唤起爱，最后是“爱别人”“创造爱”。文章接下来阐释的是母爱与父爱的特点，性质与不同。母亲对孩子的爱是无条件的，是无私而伟大的。而父爱是有条件的，有原则的，父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。最后，文章阐述的是“一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度”；他“把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上”。 (2)作者阐释父母与孩子之间的爱有何意义？ 作者在文中阐释孩子对父母爱的发展过程，母亲对孩子爱的无条件，父亲对孩子爱的原则。同时，也指出了不成熟的、幼稚的爱的原则和成熟的爱的原则。一路读来，对读者至少有两方面的重大意义。一是具有重要的理性认识作用。生活中，大部分人生活在这种亲情和爱之中，却很少有人有这么清晰的理性认识，读来给人茅塞顿开或恍然大悟的感觉。二是作者的结论让人认识到：爱是可以主动争取的；给人爱、爱你所以需要你。这种认识具有积极的社会意义和重大的人生意义。如果我们每个人都这样去践行，那么人类社会将变得更加美好。 (3)作者在本文中说，母爱是无条件的。真的如此吗？ 作者只是看到了问题的一个方面。不错，相对于其他几种性质的爱而言，它是最少明确意识到爱的动机和目的的一种形式。母爱很少有需要报偿的明显动机。但是，弗罗姆忽视了另一个方面，即母亲之所以爱孩子，是因为孩子给她以慰藉和希望，这种慰藉和希望在很多场合是潜意识的，或是下意识的。母亲并不一定明确意识到这一条件性，但是没有明确意识到并不等于客观上不存在。无论多么伟大的母亲，都会因孩子的离去而感到空虚，也都会有“望子成龙”的思想意识。这种空虚正是由于她期待孩子的慰藉造成的，这种“望子成龙”的意识正是母亲寄希望于孩子的反映。 (4)在弗罗姆的笔下父母之爱是怎么样的呢？你能找出文中表明观点的句子吗？ 母爱的特点：母亲代表自然世界，是我们的