【领跑中考】（广东专版）2014年中考物理 第十三章 内能复习课件（消化基础知识+辨析易错易混+精讲重点实验+关注教材变动）.pptVIP

第十三章 内能 一、分子热运动 二、内能 三、比热容  【新旧教材变动对比】 (1)把“物质的组成”调了过来；(2)增加用比热容解释自然现象；(3)增加扩展性实验“用传感器比较不同物质的比热容”。 一、分子热运动 1.物质的组成：常见的物质是由极其微小的粒子─ 、 构成的。 2.扩散现象 (1)概念： 的物质在相互 时彼此进入对方的现象。 (2)条件：可以发生在 体、 和 体之间。 (3)扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地 做 的运动。 越高，分子运动越 。 (4)分子的热运动：由于分子的运动与 有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 注意：物质的分子运动和机械运动是不同的。分子运动是我们肉眼看不见的，如“香味扑面”、“槐花飘香”；机械运动需受外力作用，如“尘土飞扬”、“沙尘翻滚”等。 3.固态、液态和气态物质的宏观特性和微观特性：  4.分子动理论的初步知识：常见的物质是由大量的分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做热运动；分子之间存在 和 。 二、内能 1.定义：构成物体的所有分子，其热运动的 能 和 能的总和。 2.主要影响因素： (1)温度升高，内能 ；温度降低，内能 。 (2)特点：一切物体，不论温度高低，都具有 。  (2)做功 ①规律：外界对物体做功，物体的内能增加；物体对外界做功，本身内能 。 ②实质：内能与其他形式的能的 。 三、比热容 1.比热容： (1)定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收 的 与它的质量和升高的 乘积之比，叫做这种物质的比热容。 (2)单位：焦每千克摄氏度，符号是： 。 (3)水的比热容：c水= J/(kg·℃)，表示的意义 是：1 kg的水温度升高1 ℃所吸收的热量是 J。 注意：(1)比热容是物质的一种特性，它不随物质的质量改变而改变，也不随物质的吸热(放热)量的多少的变化而变化；(2)对于同一种物质，比热容与它的状态有关；(3)水的比热容在所有液态和固态物质中是最大的。 2.由比热容计算物体吸收或放出热量的公式：吸热公式：Q吸= ；放热公式：Q放＝cm(t0-t) 其中：c表示物质的 ，m表示物体的 ，t0表示物体的初温，t表示物体的末温。 若用Δt表示温度的变化量，则上述两个公式可以表达为：Q= 。 ○易错易混点一 温度、热量和内能 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( ) A.温度高的物体内能一定大 B.物体的温度越高，所含的热量越多 C.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 选项B错；能量是从高温物体转移到低温物体，内能少的物体温度比内能多的物体高时，就能实现，选项C对。 易错原因：没有真正理解温度、热量、内能的概念，混淆三者之间的区别，所以无法对它们进行正确的辨析，从而作出错解。 技巧规律：在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能一定变化。而其他任两者之间加“一定”都是错误的。 举一反三：1.下列说法中正确的是( ) A.温度低于0°C的物体不具有内能 B.温度高的物体含有的热量多 C.温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多 D.同一物体温度升高内能增大 2.比较开水和刚从冰箱内取出的冰棍，下列说法中正确的是( ) A.开水的内能大 B.冰棍的热量少 C.冰棍的温度低 D.开水含有的热量多 3.下列有关“热”的描述中所指的含义各是什么？ (1)今天天气很“热”： ；(2)摩擦会生“热”： ；(3)蒸发吸“热”： 。(填“内能”、“温度”或“热量”) 【重点知识拓展】热量、温度和内能三者的辩证关系可用两个“一定”和四个“不一定”来反映。具体的情况可用图4的辩证关系图来加强记忆与理解 (1)两个“一定” ①一个物体的温度升高(降低) 时，其内能一定增加(减少)。 ②一个物体吸收(放出)热量时， 其内能一定增加(减少)。 (2)四个“