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七年级政治上册 第九课 第一框 第一课时 身边的侵害与保护课件2 新人教版.ppt
* 山西黑砖窑老板雇佣童工、侵害童工的事件说明了什么?对此你有什么感想? 我们身边许多不安全的因素,我们可能遇到侵害。我们应学会保护自己。 周欣受到了来自哪方面的侵害? 意外事故 请阅读P91活动的内容,并思考下列相应的问题。 小创受到的侵害来自哪方面? 家庭方面 你怎样看待这件事? 学生应按时完成作业,要诚实等。 图中青少年所受到的侵害主要来自 两个方面。 这些侵害对青少年的健康成长有什么影响? 在我们周围还存在哪些侵害? 溺水、交通事故、拐骗、黑网吧等。 学校与社会 严重影响青少年身心健康发展。 劣父教子 三缺一,凑个手 家庭的侵害 社会侵害 社会 学校 家庭 意外 种种侵害 生理、身体方面的伤害 心理、精神方面的伤害 最严重 生命的剥夺 请思考:青少年可能受到来自哪些方面的侵害? 我们知道青少年受侵害来自多方面。那么,青少年容易受到侵害的原因是什么? 思考:青少年容易受到种种侵害的原因是什么? 1 、身心尚未成熟 (自身原因—主观) 2 、生活环境很复杂,存在不利于青少年健康成长的因素 (外在原因——客观) 我们懂得了受侵害的种类及原因,我们还要懂得怎样保护自己。 得到了来源于学校方面、法律的保护。 1.杜娟受到的侵害来自: 家庭方面。 2.她采取的行动是: 告诉老师,寻求老师的帮助。 3.她得到哪些方面的帮助和保护? 阅读p92材料,分析下列问题: 身心尚未成熟、社会经验不足的青少年,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害。自我保护是人的本能,具备自我保护意识是向成熟迈进的重要一步。 青少年为什么要加强自我保护? 面对一些不法事故和侵害,我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权益。 青少年怎样保护自己? *
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