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九年级化学上册 第二单元 课题1 空气习题2 (新版)新人教版.doc
《空气
1.(山东泰安中考)下列物质的用途,只利用其物理性质的是(??? )
A.氧气用于炼钢????????????????????????? B.稀硫酸除锈
C.液氮作致冷剂????????????????????????? D.氮气用于填充灯泡作保护气
思路解析:氧气用于炼钢利用的是氧气可以助燃的性质,是化学性质;稀硫酸除锈利用的是硫酸和铁锈发生化学反应的性质,也是化学性质;液氮作致冷剂利用的是液氮升华吸热的性质,是物理性质;氮气用于填充灯泡作保护气利用的是氮气的化学性质不活泼,是化学性质。
答案:C?
2.山西云冈石窟有很多佛像雕塑,原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清,有的表面还出现了斑点,造成这种现象的原因之一是酸雨,下列气体中能形成酸雨的是(??? )
A.O2???????????? B.CO???????????? C.N2???????????? D.SO2
思路解析: 本题考查对常见污染气体的了解。常见污染气体有:SO2、CO及氮氧化物等,其中二氧化硫及氮氧化物是造成酸雨的主要气体。
答案:D
3.下列气体说明空气中含有哪些成分?
(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________。
(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后,逐渐变软__________。
(3)空气是制造氮肥的原料__________。
(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质__________。
思路解析:题目考查的是空气中各成分的主要作用及有关的化学反应,题目(1)考查氧气对人及动物的呼吸支持作用,题(2)考查空气中的水蒸气易使某些物质吸湿变潮,题(3)考查氮气在现实生活中的实际应用, 题(4)考查二氧化碳的特性。
答案:(1)氧气? (2)水蒸气? (3)氮气? (4)二氧化碳
4.目前,我国按重点城市空气质量日报的监测项目不包括(??? )
A.二氧化硫(SO2)???????????????????? B.二氧化碳? (CO2)
C.二氧化氮(NO2)????????????????????? D.总悬浮颗粒物(TSP)
思路解析:由于二氧化碳不属于空气污染物,所以一般不包括二氧化碳。
答案:B
5.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是(??? )?
A.焚烧落叶?????????????????????????? B.增加绿地面积
C.减少用煤作燃料???????????????????? D.汽车改用清洁燃料
思路解析:这是一道有关空气污染的考题。增加绿地面积,可以增加光合作用,把二氧化碳转化为氧气;少用煤作燃料,可以减少二氧化硫的排放;汽车改用清洁燃料,可减少有毒气体的排放;焚烧落叶,会产生大量烟污染空气。
答案:A
6.你能通过哪些现象说明空气的存在?
思路解析:本题属于开放性题目。旨在通过对生活常识的了解和化学课堂了解的有关知识进行解答。?
答案:风吹草动、扇扇子感到有凉风、空瓶子投入水中产生气泡等都可以作为答案
.市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少_________气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢_________而变质。
茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,即将仪器装入包装袋,抽出袋内空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口,真空充气包装能使食品保持原来的色香味及营养价值,防止食品受压而破碎变形。
提出问题:充入食品包装袋中的气体是什么?
猜想与验证:可能是N2,实验初步验证的方法及现象:___________________________。
充入的气体还可能是:_________;_________。
思路解析:这是一道与生活紧密相关的题目。考查的是食品的防腐问题。(1)是采用真空包装,使微生物不能繁殖,使食品缺少氧气而不能发生缓慢氧化而变质;(2)是采用充气包装,充入的气体必须无毒、不与食品发生反应,且易得、廉价的气体,N2是最好的选择,氧气、氮气都是空气的主要成分,空气是宝贵的自然资源。
答案:氧? 氧化? (2)将燃着的木条伸入该气体中,火焰熄灭,将该气体通入澄清的石灰水,石灰水不变浑浊? CO2? ②N2和CO2
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