内蒙古包头市固阳县达茂旗百灵庙第二中学八年级物理上册 2.2 声音的特性学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

声音的特性 学习目标： 1、了解声音的特性。 2、知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关；响度跟发音体的振幅有关；不同发声体发出声音的音色不同。 重点：? 1、让学生在探究中体会和理解音调、响度和音色。 2、通过实验探究音调、响度与什么因素有关。 难点：?音调与响度的区分 学习活动： 知识点一 音调 1、音调：物理学中把声音的 称为音调。 2、声音的音调一般与发声体振动的 有关， 越高，音调越高。 3、振动的快慢用 表示，它的单位是 。 4、人耳听觉频率范围是 。 是超声波， 是次声波。 5、人类能听到的声叫 ， 、 、 统称声。 知识点二 响度 6、 响度：物理学中把声音的 称为响度。 7、声音的响度一般与声源振动的 有关， 越大，响度越大；还与 有关。 知识点三 音色 8、音色：指声音的特色。（不同的发声体发出声音的音色不同） 9、音色受 、 影响 例如：听到熟悉的人讲话声，即使没有见到人，也能判断讲话的人是谁，我们是根据 来判断的。乐队演奏时，凭音乐声也能判断出有那些乐器在演奏，我们是根据 来判断的。 【自学检测】 　　 1．请解释下面几句话中的“声音”各指的是声音的哪个特性。 （1）对不起，请您讲话声音高一点（ ） （2）李宁唱歌的声音真好听（? ?）? （3）电锯发出的声音很尖，很刺耳（? ） ? 2．指出下面形容声音的“高”是指音调高还是响度大 女高音歌唱家( ) 高声喧哗 ( ) 引吭高歌( ) 3．用小木槌轻敲与重敲同一锣面时，音调、响度、音色中发生变化的是（ ），不发生变化的是（ ）。 4．音乐厅举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音在轻声伴唱，又有多种乐器伴秦，这时男中音的( )比女高音的大，而女高音的( )比男中音高 5．拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车轮的辐条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音。当减慢车轮转速时，你能听到 （? ?）? A．音调变高 B．音调变低 C．响度变大 D．响度变小 6．声音在传播过程中，下列说法中正确的是 （　 ） 　 A、音调会逐渐变低　B、响度会逐渐变小C、音色会逐渐变差　D、以上说法都有可能 7．“闻其声而知其人”是根据声音的那个特性来辨别 ( ) A、音调　B、响度　C、音色　 D、都有 8．李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的 （　　） A、音色　　B、音调　、C、响度　　 D、都不是 9．有经验的养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声，就可知道它是飞出去采蜜还是采好了蜜回蜂房。养蜂人是依据声音的那个特性来辨别。 ( ) 　　A．音调? B．响度 C．音色? D．都不是? 10.?人们在挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这是根据声音的哪一特性来判断？ (?? ) A．响度不同???B.音调不同 C．音色不同???????D.频率不同 11.?弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是： (?? )A．音调???? B.音色 C．响度和音色?????D.响度、音色和音调 12.?往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断壶里的水位高低，因为：(?? )A．随着水位升高，音调升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低C．灌水过程中音调保持不变，响度增大 D．灌水过程中音调保持不变，响度减小 13.?昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒2－4次，蜜蜂每秒300－400次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉： (?? )A．能感到蝴蝶飞 B．能感到蜜蜂飞过C．都能感到它们飞过 D．都不能感到它们飞过 2 1