高二全套备课精选粤教选修之《唐诗宋词元散曲选读》第四单元语文:4.21《马致远散曲二首》学案.docVIP

高二全套备课精选粤教选修之《唐诗宋词元散曲选读》第四单元语文:4.21《马致远散曲二首》学案.doc

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21 马致远散曲二首   一、学习目标   1、能够简要地说出马致远的身分、文学史上的地位、主要作品等基本情况。   2、能够正确读写并解释曲中的词语。   3、能够把两首散曲熟读成诵。   4、能够简要分析两首散曲的思想内容和艺术手法。   5、能够再阅读5首左右马致远的散曲。   二、预习指导   (一)预习任务   1、基本任务   ① 通过注解了解马致远的基本情况。   ② 通过查字典、看注解,读准字音、理解词语。   ③ 熟读这两首散曲。   2、扩展任务   ① 查相关资料了解马致远并做一些摘录。   ② 试着分析两首散曲的思想内容和艺术技巧。    (二)方法指导   1、马致远是元曲四大家之一,他融汇诗词精华,汲取口语活力,创造性地丰富了元曲的独特意境和艺术体式,影响很大。大家初中时学过他的《天净沙?秋思》,一定印象深刻。   2、推荐大家再读一读马致远以下这几首曲。   《南吕?四块玉?天台路》   《南吕?四块玉?叹世》(带月行)   《南吕?四块玉?马嵬坡》   《双调?水仙子?和卢疏斋西湖》   《双调?拨不断》(菊花开)   《双调?寿阳曲》(夕阳下)(此曲牌又名落梅风)   《双调?落梅风》(人初静)   《双调?清江引》(林泉隐居谁到此)   《双调?庆东原》(明月闲旌旆)   《般涉调?耍孩儿?借马》   杂剧《汉宫秋》第三折中的《梅花酒》《收江南》《鸳鸯煞》   (三)有疑而问      三、基本训练   (一)、基础题目   1、马致远的名作《天净沙?秋思》人称秋思之祖,请将下面空缺的句子补全。   枯藤老树昏鸦,____________,____________。夕阳西下,____________。   2、为下面的字注音   岚 霁 竿 楸 冢   3、请简要分析《山市晴岚》中作者是怎样突出“晴岚”这一景象的。   4、《双调?拨不断》的结句“一场恶梦”冲击力很强,结合全曲谈谈这一句表达了作者怎样的思想感情。         (二)提高题目   1、读马致远的《双调?落梅风》,然后简要分析作者是怎样表现抒情主人公的孤独寂寞的。   双调?落梅风 马致远   人初静,月正明。纱窗外玉梅斜映。梅花笑人偏弄影,月沉时一般孤另。   注释:①玉梅,白色的梅花。②孤另,即孤零,孤独。   2、读马致远的《双调?拨不断》,说一说这首曲表达了作者怎样的感慨。   双调?拨不断   莫独狂,祸难防。寻思乐毅非良将,直待齐邦扫地亡,火牛一战几乎丧。赶人休赶上。   注释:①独,一味,只是。②乐毅,燕昭王时任上将军,伐齐,下七十余城,惟莒、即墨未攻下。后燕惠王即位,齐国使反间计,乐毅失势,出奔赵国。齐将田单用火牛阵大破燕军,收复失地。      四、扩展学习   (一)、深入探讨   散曲艺术特色之“谐”常常来源于语言的雅俗并举及节奏的多变,如大家初中学过的张可久的《中吕?卖花声?怀古》句末的大白话与前五句形成鲜明对比,风格变化、节奏变化,“谐”的效果就有了。马致远的《双调?拨不断》与此类似,大家可以体会一下它的表达效果。   中吕?卖花声?怀古 张可久   美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹!    (二)、扩展阅读   除了前面推荐的散曲和杂剧中的曲词外,有兴趣的同学可以再读一些马致远的其他作品,也可以读一读《元曲三百首》。《元曲三百首》版本较多,大家可以选择口碑较好的出版社的版本。推荐大家阅读由凤凰出版社出版的《元曲三百首注评》,不过这个本子只有小令,没有套曲。

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