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一、图书馆资源建设的依据 普通高等学校图书馆规程(修订) (教育部二OO二年二月二十一日颁发) 《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》 教育部[2004]2号 《江苏省高职高专评估手册》 2006年4月 二、图书馆数字资源共享建设 高校图书馆资源建设发展趋势 尼葛洛庞帝之《数字化生存》; 文献信息资源数字化; 服务网络化; 管理现代化。 共识:实现图书馆信息资源共知、共建、共享是高校图书馆资源建设与服务的必然趋势。 高校文献信息资源共享研究现状 国内:1994年,我国高校图书馆的共享网络建设进入了一个全新的历史阶段。教育部启动CALIS(China Academic Library Information System)中国高等教育文献保障系统建设工程,CALIS的宗旨是,在教育部的领导下,把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来,建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系,实现信息资源共建、共知、共享,以发挥最大的社会效益和经济效益,为中国的高等教育服务。 省内:1997年,江苏省启动JA LIS工程,(Jiangsu Academic Library Information System)江苏省高校文献资源保障体系。JALIS建设的目标是按整体发展和共建共享的思路,在全省高校图书馆逐步建成结构优化、布局合理、配置精当的文献收藏系统和现代化的服务系统,形成江苏高校文献保障网络,并与CALIS接轨,借助于虚拟馆藏,获得最新文献信息。 城内:资源共享是常州大学城的特色和成功的典范,图书馆作为学校文献信息资源建设和服务的主体,集中了教学与研究所需的主要学术信息资源,高校的资源共享,离不开各学院图书馆信息资源的共享。因此,研究大学城内高校图书馆文献信息资源共知、共建、共享运行机制和模式,对提高大学城内高校文献信息资源的有效利用,减少重复投资和建设,增强图书馆文献信息保障能力有较大的现实意义。 三、大学城图书馆数字资源共享建设内容 1、形成了大学城内图书馆文献信息共建共享协调机制。 目前大学城内各高校图书馆都已对文献资源共建共享的规划、范围、共建共享方式、费用分摊等有了较为一致的认同。基本上已做到步调一致,完善管理制度,为城内图书馆文献信息资源共享提供了组织和制度上的保证。 2、实现了资源建设过程中统筹规划,协同调研,联合采购的目标 城内高校各图书馆在数字文献资源共建共享项目上,基本上已做到步调一致,实现了城内数字资源建设统筹安排,统一规划,协同调研,联合采购,共建共享的目标。 3、完成了数字资源共建共享硬件平台的构建。 组建了拥有Fujitsu Eternus4000 Model300 20T存储,Fujitsu Primergy RX600及Fujitsu Primergy TX200服务器等为主要设备的硬件平台,为图书馆资源共建共享提供了硬件上的保证。 4、组建了较为丰富的中文数字资源共享镜像站点 具有丰富的中文数字资源,到目前为止,完成了中国学位论文全文数据库(内含60万篇博、硕学位论文)、数字化期刊(拥有5500余种数字期刊)、中国标准全文数据库(6万多条各类标准)、书生之家数字图书(30万册,含10万册全息数字图书)等国内知名的中文数字资源共享镜像站点的建立。 5、开通了大学城图书馆资源共享网站 大学城图书馆文献资源共享网站为城内高校读者免费提供共建共享数字资源的浏览、查询和下载服务。 6、采用图书馆统一管理服务平台,实现了图书馆间的(OPAC)相互开放与整合。 城内高校图书馆采用统一管理服务平台,实现了图书馆间Online Public Access Catalogue(OPAC)相互开放,从而为大学城图书馆实现资源共知、共建、共享提供了平台保证。 7、开通了原文传递服务 我院图书馆成为国家科技图书文献中心的原文传递站。开通了NSTL(National Science and Technology Library 国家科技文献图书中心)的外文文献原文传递服务。城内读者可以从NSTL收录的12000多种重要外文学术期刊中获取所需的原文文献。 五、资源数据库特点比较及使用建议 3、三大中文期刊数据库检索系统比较 4、选择数据库的建议 通过以上数据库的分析,三大数据库的收录范围各有侧重,它们各有特点,也存在着不同的优
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