江苏省太仓市第二中学八年级生物下册 22.3 生物进化的原因课件6 苏科版.pptVIP

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  • 2017-08-28 发布于山东
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江苏省太仓市第二中学八年级生物下册 22.3 生物进化的原因课件6 苏科版.ppt

江苏省太仓市第二中学八年级生物下册 22.3 生物进化的原因课件6 苏科版.ppt

虽然每种动物的繁殖能力很强,但生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。由于生存斗争,导致生物大量死亡,结果只有少数个体生存下来。 达尔文认为,在生存斗争中,某种生物的变异特征如果是适应当时环境的,那就是一种有利变异,而具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。 *   法国博物学家拉马克(1744 —1829)在18世纪首先提出生物进 化论,是生物进化论的先驱者,他 的核心学说是器官的用进废退和获 得性状遗传理论。拉马克曾举长颈鹿的例子说,长 颈鹿的祖先预部并不长,由于干旱等原因。在低处已找不到食物,迫使它伸长脖颈去吃高处的树叶。于是“用进废退”,久而久之,它的颈部就变长了。一代又一代,遗传下去,它的脖子越来越长,终于进化为现在我们所见的长颈鹿这一新物种。 “获得性遗传”是生物多样性的来源。 引言 资料介绍: 思考:     你们认为拉马克的进化论是否正确?为什么? 资料介绍: 达尔文的生平  阅读课本37页信息库中的内容,思考: 1、达尔文花费毕生精力著成了一部巨著是什么?在这部书中他提出了什么样的进化观点? 2、通过

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