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江苏省邳州市第二中学2012-2013学年高一数学异面直线2.ppt
注意:两异面直线所成角的取值范围是 . (1)求异面直线AA1与BC所成的角; (2)求异面直线AA1与BC1所成的角; A B C A1 B1 C1 D1 D 例 题 研 讨: 例2 已知ABCD-A1B1C1D1是棱长为a的正方体 解(1): ∵AD//BC ∴∠A1AD即为直线AA1与BC所成的角 ∵ ∠A1AD=900 ∴直线AA1与BC所成的角为900 (1)求异面直线AA1与BC所成的角; (2)求异面直线AA1与BC1所成的角; A B C A1 B1 C1 D1 D 例 题 研 讨: 例2 已知ABCD-A1B1C1D1是棱长为a的正方体 A B C A1 B1 C1 D1 D ( 3)求异面直线BC1和AC所成的角; A B C A1 B1 C1 D1 D ( 3)求异面直线BC1和AC所成的角; 求两条异面直线所成角的 一般方法: (1)作角; (2)证角; (3)求角; 小结: A B C A1 B1 C1 D1 D 练习 在正方体ABCD-A1B1C1D1中 (1) 求异面直线BC1与A1 D所成的角; (2) 已知E,F分别为C1D1与CC1的中点,求异面直 线 BC1和EF所成的角. . E F 练习: 课本第27页第1、2、5、6 * * * 复习提问: 空间两条直线的位置关系 有哪几种
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