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: I1传统伦理思It研
林 安梧
摘 要 :受弗兰克意义治疗学的启发 ,本文尝试将儒、道、佛心性道德思想运用于心理辅导和心理治
疗。儒、道、佛的意义治疗分别体现为:儒家倡导孝悌人伦、仁义为教 .提出了人伦教化的落实.并强调主体
的 自觉性:“我 .就在这里”。道家尊道贵德、慈俭虚静 、自然无为.开启 了自然天地的奥蕴,并点示了场域的
和谐性 :“我 .归返天地”。佛教强调悲智双运、涅檗寂静、缘起性空,深化了意识层次的分析 ,并廓清了意识
的透明性:“我 .当下空无”。
关键词:儒、道、佛 ;心性道德 ;弗兰克;意义治疗学;心理辅导;心理治疗
受傅伟勋教授 以及弗兰克 (Frankle)意义治疗 女之间的关系。而通过孝悌讲 “仁义”的时候 .就 由
学 (Lo$otherapy)的启发 ,笔者 自80年代 以来即开 “血缘性 的 自然联结”转到 了 “人格性的道德联
始研究儒佛道和新儒家的意义治疗思想.本文即 结”。“仁”强调的是 “人跟人之问”的一种真实的互
是在多篇论著的基础上.尝试将儒、道、佛心性道 动感通;而这种真实的互动感通从哪里来呢?是从
德思想的基本义理运用于教育和心理治疗 。儒、 家庭中对于 自己生命根源的一种崇敬所引发出来
道 、佛 的心性道德思想虽然有很大的不同.但在华 的。 “义”指的是在这社会上的一个客观的形式法
人文化土壤里 .它们 已经交融成一个不可分的整 则 .而这客观的法则从哪里来呢?是从家庭 中由
体 。本文对儒、道、佛三家所作的概括各有异同,儒 “敬长”学来 的。
家用 “意义治疗”一词 .道家用 “存有治疗”一词 .而 “仁”和 “义”就道德来讲 ,他的概念就 比 “孝”
佛教则用 “般若治疗”一词。但总体来说 ,皆可用 和 “悌 ”更高一层 ,“孝”、“悌”可以把他当成一个道
“意义治疗”来概括。 德的德 目,而 “仁”、“义”则从这个道德德 目提到一
个更高的层次,他可以一直往上升 .升到最后是一
一 、 儒、道、佛心性道德思想的异同与融通 个对于善的追求。顺着孝悌人伦关系所形成的一
种客观的法则 .就是我们一般所说的 “义”。所 以从
I.儒家:孝悌人伦、仁义为教、道德创性(仁) 孝悌到仁义 .是放在一个人最 自然的亲情脉络里
儒家强调 “孝悌人伦”,“孝 ”其实是对于我们 头 .一步一步展开—— 由家庭进而跨人到社会。
生命根源的一个崇敬;而所谓 “悌”,其实是顺着那 儒家还有一个很重要的地方 ,就是要 回溯到
个 同样生命根源而来的一个横面展开 。在华人文 那个宇宙造化之源 ,所以他进一步谈 “道德的创
化传统,儒家讲 “孝悌”,通过 “孝、悌”而讲 “仁、 生”,“天地之大德 日生”,这里所说宇宙造化的源
义”。仁,在孟子书里面讲:“仁者,事亲是也;义者, 头 ,是一个价值的源头 ,就儒学而言,宇宙论 、道德
敬长是也。”仁义其实是从孝悌转过来的。当我们 哲学 ,两者是连在一块说的。
讲 “孝悌”的时候,是落在一个 “血缘性的自然联 儒家认为 ,人活在这世间,家庭是他最基本的
结 ”里 。这血缘的 自然联结的方式 ,也就是父母子 生活场域。从家庭里头开始伸展,人活着,他不是
嚣{器芎毅l:兽喾拳:2003丰丰 ,,詹月 · 53 ·
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_国传统伦理思想研襄j
一 个 “个人”,人活着就是放在家庭的脉络里 ,自然 “道统说”对于儒学来讲,是一个历史的根源
而然地去理解、诠释与体会,在这过程 中参与促 性力量 。至于溯及到宇宙造化之源 ,谈到天理 ,谈
成,别人帮助你 ,你也帮助别人。在整个华人文化 到天道,谈到天命,那是一个宇宙造化之源的奥
传统提这个f母I匦时,一定是不离家庭的。我认为, 秘,是一个
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