教育统计与实践应用.pptVIP

SPSS软件的简介 SPSS简介 SPSS是英语Statistical Package for the Social Sciences首字母的缩写，即“社会科学统计软件包”。随着SPSS产品服务领域的扩大和服务深度的增加，SPSS公司已决定将之英文全称更改为Statistical Product and Service solution，意为“统计产品与服务解决方案”。迄今，SPSS已有30余年成长历史，广泛应用于通讯、医疗、市场研究、建筑、教育科研等多个领域和行业。 SPSS操作实例 SPSS操作实例 SPSS用于问卷统计分析 问卷设计 建立SPSS数据文件 设计变量 录入数据 数据分析 撰写分析报告 描述统计 是通过图表或数学方法，对数据资料进行整理、分析，并对数据的分布状态，数字特征和随机变量之间关系进行估计和描述，以揭示其特点和规律的方法。 频数：每个对象出现的次数 集中量数：平均数（Mean）、中位数（Median）、 众数（Mode） 差异量数：全距（range）、平均差（averagedeviation）、 方差（variance）、标准差（standarddeviation） 频数分布图 频数分布图 例 题 某项研究要比较1、3、5年级小学生识记生字量的年级差异。从小学1、3、5年级分别随机抽取30名被试，先让他们识记15个生字，然后对他们识记过的生字进行回忆测验，并对测验所得分数的三组均值进行显著性差异检验。原始实验数据见下表。 不同年级的学生识记生字的分数 单因素方差分析数据文件 描述统计量 方差齐性检验 方差分析表 均值多重比较 平均值线图 结果报告 方差分析结果表明：识记生字的平均成绩之间存在显著的年级差异（F=11.415，p0.01）。事后分析的多重比较结果显示：1年级和3年级的平均成绩差异显著，p0.05；一年级和5年级的平均成绩差异显著，p0.01；3年级和5年级的平均成绩差异显著，p0.05。 例 题（连续变量的相关分析） 下表为20名中学生平时英语作文成绩与高考英语作文成绩，考察二者是否存在相关？ 英语作文成绩原始数据 简单相关分析的数据文件 描述统计量输出表 相关分析表 结果报告 通过皮尔逊相关分析，结果显示，平时英语作文成绩与高考英语作文成绩相关显著，r=0.824,p0.01（双尾检验）。 例 题（次序型变量的相关分析） 初三学生的语言理解能力的等级为X（等级数越大表明能力越强），英语阅读测验成绩为Y，要求考察语言理解能力等级（X）与英语阅读测验成绩（Y）之间是否存在显著相关。原始数据见下表。 语言等级与阅读测验成绩原始数据 语言等级与阅读成绩数据文件 Kendall’s和Spearman相关系数 结果报告 通过Kendall’s和Spearman相关分析，结果显示，语言等级与阅读成绩之间的相关显著，相关系数分别为r=0.847,p0.01;r=0.936,p0.01。 例 题 下图是某初中三年级学生的数学、物理、化学期末成绩。请问学生的数学成绩与化学成绩之间是否有显著相关？ 偏相关分析的数据文件 描述统计量输出表 零相关和偏相关输出结果 结果报告 偏相关分析的结果表明，数学成绩与化学成绩有显著的正相关，r=0.634,p0.01。 结果报告 两种教学方法的教学效果，即两组被试的平均测验成绩的独立样本t检验结果显示，方差齐性检验不显著（p0.05），即两组的方差齐。“例-规”法与“规-例”法的教学效果之间存在显著差异（t=2.524,df=98,p0.05），即“规-例”法的教学效果明显优于“例-规”法的教学效果。 例 题 某幼儿园分别在儿童入园时和入园一年后对他们进行了“比奈智力测验”，测验结果见下表。请问，儿童入园一年后的智商有明显的变化吗？ 儿童不同时期的智力成绩 两次智力测验成绩的数据文件 配对样本t检验的描述性统计结果 配对样本的相关系数 配对样本t检验的检验结果 结果报告 对入园时和入园一年后儿童的“比奈智力测验”成绩进行配对样本t检验的结果表明，入园一年后儿童的智商要显著高于入园时的智商，t=17.069,df=33,p0.001。根据t检验结果可以说明儿童入园一年后的智商有明显的提高。 莱文方差齐性检验结果 教育统计的实践应用 彭水县教师进修校 郭 盈 教育统计的实践应用 教育统计学概述 教育统计学的意义 SPSS软件的简介 教育统计学的主要研究方法 SPSS软件的初步使用 教育统计学的概念 是把数理统计学的原理及其方法应用于研究教育问题的一门应用科学。 它是研究如何收集、整理、分析由教育调查和教育实验所获得的数据资料，并以此为依据，进行科学推断，揭示教育现象所蕴含的客观规律的一门科学。 教育统计学的研究过程