电工教学中如何培养学生的自主创新力.pdfVIP

电工教学中如何培养学生的自主刨新力 ●陈克芹 理解和对新知识 的联想 “迁移”知识实 造性思维才能得到发展 。 随 ： 际上是创新能力中综合思维能力 的一种 四、营造宽松民主、具有探究性 能训 练的高职 毕业 生．还 希单他们能在 表现 ．可以培养学生 “活学活用”的能力 ． 的课堂氛围 口常T作中有 断创新 ．能够对现有的 学会通过已有知识 、技能去吸收新知识 、 艺 、流程 、管理机制 等方 面提m独创的 新技能为我所用 对学生来说宽松 民主的师生关系不 解及改荸措施 ．以便使企业在竞争中保 三、加强学生非智力因素的培养 仅有利于其 良好个性 的形成和发展 ．而 持不败之地 课堂 教学 是教学活动的中 且有利于创造思维的萌芽 ．因为 只有融 心环节 ．是学生获取 知识 ．培养能力 ．发