具有高职特色与数字电路精品课程建设实践和探讨.docVIP

具有高职特色的数字电路精品课程建设实践与探讨 刘悦音 (长沙航空职业技术学院,410124) 摘要:本文阐述了具有高职特色的数字电路精品课程建设实践过程与精品课程建设中高职特色的探讨 关键字:高职特色;数字电路;精品课程;实践性教学;教学改革 作者简介:刘悦音 长沙航空职业技术学院 讲师/实验师 研究方向为电气技术的应用与开发 Vocational courses characteristics with the digital circuit-quality sound practice and explore Liu Yue yin (Changsha aviation Vocational and Technical College, 410124) Abstract : This paper describes the characteristics of digital circuit works with Vocational Curriculum and the process of building quality Vocational courses characteristics of keywords : Vocational characteristics; digital circuit; excellent courses; Practical Teaching; Teaching the author : Liu Yue yin Changsha Institute of Vocational and Technical Aviation / Experimental research division of the Application and Development of Electric 一 前言 众所周知，专业建设是高职高专院校工作中永恒的主题，而专业建设的核心就是课程建设，课程建设的核心就是精品课程建设。所谓精品课程就是针对某一类受教育者的具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理、一流的教学效果等特点的示范性课程。也就是“6个一流”。并且，归根到底是要有一流的教学效果。 为切实推进教育创新，深化教学改革，共享优质教学资源，全面提高教育教学质量，造就一批专门人才和拔尖创新人才，教育部下发了《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》。精品课程建设，是以现代教育思想为先导，以建设相应层次的、具有较强针对性和适用性的优秀教材为核心，以提高师资队伍素质为前提，以教学内容现代化为基础，以现代信息技术手段为平台，以科学的管理体制为保障。是集观念、师资、内容、技术、方法、制度于一身的整体建设。精品课程建设重在过程。它是不可能一促而就的。 数字电路课程为电子信息类各专业的一门技术基础课，是发展迅速、理论和实践紧密结合、应用性很强的课程。经过本课程组成员的不断努力探究,该课程已成为我院院级精品课程,准备申报省级精品课程. 二 教学内容和课程体系的改革 按照教育部关于面向21世纪教学内容和课程体系改革的要求，遵循高等职业技术教育的基本规律，本着“课程教育目标服从于专业培养目标，课程教学内容符合课程教育目标”和“加强基础、注重实践、强调能力”的原则，本课程组对本课程内容体系结构做了较大的调整。并且从工程技术应用出发，建立了以功能电路为主体、辅以工程分析的课程体系。突出基本原理认知，基本电路组成和基本工程的分析方法。 随着科学技术的不断发展，集成电路规模不断扩大，新器件、新工艺不断涌现，新的设计思想、新的电路技术（可编程技术等）不断更新，计算机辅助设计工具也日益完善，所有这些，都使得数字电子技术的面貌日新月异。就成熟工程技术应用来看，仍然是半导体集成工艺、特别是硅集成工艺占主导地位。在这种情况下，数字电子技术课程教学的基本内容是相对稳定的，并没有发生根本性的变化。因此，数字电子技术课程内容和体系改革的指导思想应该确保学生数字逻辑思维方法训练和系统实现基本技能的教学，同时在这个前提下力求反映正在发展且又趋于成熟的新技术和新内容。课