第九讲 用有余数除法解决实际问题.pptVIP

第九讲 用有余数除法解决实际问题 三年级上 开启思维 1、看谁口答得又对又快，商几余几？ 33÷8＝ 4······1 34÷5＝ 6······4 64÷9＝ 7······1 28÷3＝ 9······1 45÷7＝ 6······3 52÷6＝ 8······4 二、填空 1、被除数和除数相等时，商是（ ） 2、（ ）÷4=9……（ ），余数最小是（ ），此时被除数是（ ），余数最大是（ ），此时被除数是（ ） 3、（ ）÷（ ）=4……6，除数最小是（ ），此时被除数是（ ） 4、我们检查有余数的除法的步骤是什么？ 1 1 37 3 39 7 34 例1．平均每个小朋友分几个汽球？还剩几个？ 正确解答： 探索奥秘 1 8 5 3 1 5 3 从图中可以看出，一共有18个汽球，平均分给5个小朋友，求每个小朋友能分几个，还剩几个？ 解析： 18÷5= 3（个）……3（个） 答：平均每个小朋友分3个，还剩3个。 正确解答： 20÷3 = 6（个） 2（个） ........ 2 0 3 6 1 8 2 答：最少拿走2个苹果，每盘装得才同样多。 例2：最少拿走几个苹果，每盘装得才同样多？ 装在3个盘子里。 解析：当拿走苹果数最少时，每个盘子里装的苹果就应该是最多 1.在有余数除法应用题中，被除数÷除数=商……余数，余数就是剩下分不掉的。 2.在解有余数除法应用题时，要注意余数的单位和被除数的单位相同。 收获知识 开心擂台 1.有25千克花生油，每个油桶装6千克。这些花生油可以装几桶？还剩几千克？ 2.老师拿5元钱去买橡皮，每块橡皮8角。老师最多可以买几块橡皮？还剩多少钱？ 3．30个糖果，平均分给7个小朋友，最少拿走几个糖果，每个小朋友分得才同样多？ 例3．21个同学去公园划船，每条船只能乘坐4人，至少要租几条船？ 探索奥秘 也就是说租5条船还剩1个人，这1个人就要单独租一条船， 正确解答： 21÷4 = 5（条） 1（人） ........ 2 1 4 5 2 0 1 5+1=6（条） 答：至少要租6条船。 （商要加1） 例4：老师拿出15颗 全部奖给小朋友，每人至多奖励2颗，至少有几个小朋友能得到奖励？ 正确解答： 15÷2= 答：至少有8个小朋友能得到奖励。 1 5 2 7 1 4 1 7（人） 1（颗） …… 解析：求至少有几个小朋友能得到奖励，那么就要从每个小朋友都得到最多的2颗笑脸去考虑。 7+1=8（人） 开心擂台 1．三（1）班有32位同学。星期天，他们全体同学要到博物馆去参观。他们想租面包车，可一辆面包车最多坐7个人，他们至少要租几辆面包车？ 2．有68个草莓，每8个装一大盘，剩下的每2个装一小盘，需要几个大盘？几个小盘？ 3．王老师和赵老师带45名同学去划船，每条船上坐6人，至少需要租几条船？ 例5：小明和爸爸、妈妈一起到公园划船，每条船每小时租金是9元，爸爸带了30元，最多可以划几小时？ 正确解答： 探索奥秘 30÷9= 答：最多可以划3小时。 3 0 9 3 2 7 3 3（小时） 3（元） …… 因为3元不够划1小时，所以就把余数3舍去不计。 例6：做一套西服需要3米布，一块布料长26米，最多能做几套西服？ 正确解答： 26÷3= 8（套） 2（米） …… 因为剩下的2米不够再做一套西服，所以可以把余数2舍去不计。 2 6 3 8 2 4 2 答：最多能做8套西服。 1.在日常生活中，有些活动（如例1、2中的最多划几时，最多做几件）需要采用看商决定，有时候必须把余数舍去。 2.运用有余数的除法解决实际问题时，要注意具体问题具体分析，根据实际情况确定是否在商上加1，是否舍去余数。 收获知识