高三生物教学讲义.docVIP

高三生物教学讲义 生 态 因 素 考试要求 1．非生物因素（光、温度、水）。理解光、温度和水对生物的形态、生理和分布等方面的影响。 2．生物因素（种内关系、种间关系）。理解种内关系和种间关系对生物的影响。 3．生态因素的综合作用。全面认识生态因素对生物的影响，理解各种生态因素的不同作用，把握生态因素的综合作用和某种生态因素的主导作用。 知识整理 一、生物圈及生态因素的概念 生物圈：地球上所有的生物及其 构成了生物圈。 环境因素：环境中直接或间接影响生物生存的所有因素。 生态因素：环境因素中 影响生物的 、 和 等的因素。生态因素包括： 和 。 思考：环境因素与生态因素是同一个概念吗？ 例1、下列环境因素中，不属于生态因素的是 A．生物的种类和数量 B．土壤中水分的多少 C．海拔高度的不同 D．大气成分的不同 二、非生物因素 1．光： 地球上一切生命活动的 来源； 决定植物的 与 ，例如： ； 影响动物的体色、视觉、繁殖、生长发育、生活习性等，例