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- 2017-08-28 发布于上海
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* 秋 游 教学内容:第70-71页 教学目的: 1、结合实际情境,探索并初步掌握除数是非 整十数的试商方法,并能正确地进行计算。 2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。 教学重、难点:试商、定商。 同学们喜欢秋游吗,学校组织去秋游, 同学们看看,帮他们解决问题。 三年级学生都坐小客车,需要几辆车? 272÷34= (辆) 你能提出数学问题吗? 2 7 2 34 9 3 0 6 ) 272÷34= (辆) 把“34”看作“30”,估计9辆左右。 34×10=340,应该比10辆少 把34看作30 2 7 2 34 8 2 7 2 ) 0 30 8 答:三年级学生都坐小客车,需要 8 辆车。 商是9 商9, 大了! 改商8 四年级学生都坐大客车,需要几辆车? 184÷46= (辆) 1 8 4 46 3 1 3 8 ) 184÷46= (辆) 把“46”看作“50”,估计4辆左右。 把“46”看作“50”,可能要4辆车。 把46看作50 1 8 4 46 4 1 8 4 ) 0 50 4 答:四年级学生都坐大客车,需要 4辆车。 商 3 商3, 小了! 4 6 改商4
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