论历史教学中情感教育.pdfVIP

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2017-08-28 发布于安徽
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学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或其它机构已经发展或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启示和所做的贡献均己在论文中做出了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：吖每孑牡日期：州‘7，／学位论文版权使用授权书 +2 本学位论文作者完全了解云南师范大学有关保留，使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阕。本人授权云师可将论文全部或部分编入数据库进行检索，可彩印、。稿印或扫描等手段保存、汇编。学位论文作者签名：∥f。卅L 导师签名：1冷(名字签字日期：∥，)’／论历史教学中的情感故事 Abstract At drewmore attention present，high--quali哆education people’S becauseof socialization友ndinternationalizationoftalentcontest．Theaim andtaskofthe iSto a life．Then higk_quality；educationdevelopperfect what趣a thinka Iife iSthecombinationof perfectlire?Man,eXpertsperfect the and iSa emotion writer wisdom；’。whichNildevelopedperson．The Normansaid“Arealman菌ustbeanemotionalman．”Theman has whoonly wisdomisn’ta wisdomwithoutemotioncan,texistinthe prefectpersoff：·A the needsithe with societ多．So wisdomand society person emotion．0nlyby theemotional the educationreforinrealize．The accomplishing education，did emotionaIeducationisa issueincurrentschooI key reforln．Nowadaysmany emotionalresearchtheemotionandemotionaleducation