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学位论文独创性声明
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志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。
学位论文作者签名: 钥芦艟 日期:2008年5月8日
学位论文版权的使用授权书
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学位论文作者签名:钥pj专 指删妣髀岛
签字日期 如a.万.占《,‘7rV.v.v 签字日期:2008年5月8日
论青少年的民族精神教育
论青少年的民族精神教育
研究生:
指导教师:
专业方向:学科教学-思想政治教育
中文摘要:本文从民族精神教育的界说入手,先后阐述了民族精神的概念、中华民族精
神的基本表现形态、功能和重大意义。并通过对当前青少年在民族精神教育方面的缺失
和弘扬培育民族精神教育中存在的问题及成因的分析,试图寻找一种适合而有效的弘扬
和培育民族精神的途径。通过将民族精神教育纳入国民教育全过程,做到抓住大环境一
一社会教育是把民族精神教育纳入国民教育的大课堂;提升小环境——家庭教育是把民
族精神教育纳入国民教育的起点:关注主战场——学校是把民族精神教育纳入国民教育
的主阵地,并注重民族精神教育的关键环节和把握民族精神教育的侧重点等一系列手段,
从而达到对青少年以爱国主义为核心的国家意识和以民族自尊心自信心为主体的文化意
识有个认同,进而促进我国青少年世界公民意识,自觉维护国家和民族的利益为最终目
标。
关键词:青少年民族精神教育现状途径
月lJ吾
民族精神对于一个民族的生存和发展至关重要。当今世界上越来越多的国家纷纷将
培育民族精神,增强民族凝聚力作为民族提升综合国力的重要战略予以高度重视。面对
国际综合国力竞争的这种新态势,我们要想在日益激烈的综合国力竞争中立于不败之地,
必须高度重视弘扬和培育伟大的中华民族精神,不断增强中华民族的凝聚力。中国作为
一个发展中国家,要在世界范围内不同思想文化相互激荡的背景下,维护自己的文化独
立和文化安全,有效防止西方一些发达国家“西化”、“分化”中国的图谋,必须大力弘
扬民族精神,积极进行文化创新,不断提升自身文化的先进性。世界民族发展史表明,
任何一个民族只有物质和精神都富有,才能成为一个有强大生命力和凝聚力的民族。提
倡弘扬和培育民族精神,将会极大增强中华民族的凝聚力。党中央国务院中宣部教育部
对此非常重视。先后下达多个文件要求大力弘扬和培育民族精神。长期以来,我国的青
少年思想政治教育存在脱离实际的惯性,习惯于宣传简单空洞的政治口号,用深奥、抽
象的共产主义思想和道德规范来教育青少年,超越了社会发展阶段和我国国情,超越了
他们的心理阶段、知识水平和认知能力。单调封闭的教育手段与青少年的多层次、多元
化精神需求之间产生矛盾,传统的自上而下灌输式的单调封闭的教育方法和手段已不能
适应青少年思想道德现状的要求。那我们目前德育中存在什么问题呢?主要是不在不重
论青少年的民族精神教育
视,而是不实在;不在不突出,而是不渗透;不在不知情,而是不贴心;不在不活动,
而是缺实效。作为一线德育教师我深感困惑。在现今的学生身上我认为有以下几方面缺
失:缺乏对民族文化的认同;缺乏忧国忧民的社会责任感意识;不了解历史,缺乏自尊
自爱的民族意识;缺乏吃苦耐劳艰苦奋斗的生活态度等等。在学生身上主要表现为:主
观上认同和维护中华民族精神,但主动性和积极性不够;主观上崇尚传统美德和革命
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