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摘要
动词体在俄语语法中是一项重要内容,它在语法系统中占有重要地位,对体
的研究也是俄语语法中难度最大,争论最多的研究领域之一。
传统语法详细地描述了语言体系,简洁直观,容易掌握。但是传统语法是纯
形式的语法,忽略了意义。在传统语法中对动词体的描写主要是静态、孤立的描
写,它重在研究动词体的形式,解释动词体本身的意义。
兴起于上世纪7卜80年代的功能语法则是从说话人角度出发,从语义范畴出
发的“从意义到形式的语法系统。在俄罗斯其主要代表是A.B.BOH且apKO,他从
语义范畴出发,建立了“从意义到形式的功能语法体系一语义功能语法。他
倡导“从功能到手段”, “从意义到形式’’的研究方法,提出了“功能语义场
理论和“范畴情景理论。BoI-i且apgo功能语法的核心理论.功能语义场
(咖amOHa.rmHO.CeMaI-ITHqeCKOC
H02e)、和范畴情景
icaTeropa.q)、功能语义场(巾yHlcI】【lIoHa皿Ho.CeMaHTHHeCKOe
CHTyan瑚)的三角形框架理论。
(KaTeropHa.abHa,q
本论文将以A.B.BolI且apeo功能语法的“范畴情景理论为理论基础,运用大
量例句来尝试论证俄语语句中完成体动词的体貌意义,即完成体范畴情景在语句
中的体现,这将赋予俄语动词更加丰富的内含和外延,为动词研究提供更加宽广
的空间。这也将对俄语语法教学实践有一定的指导意义。
本论文主要分为三章:
第一章将主要阐述传统语法对完成体动词的研究方法和研究成果。
第二章是本文的重点部分,简述Bon,aapi蚰。功能语法的三角形框架理论,以范
畴情景理论为本论文的理论基础,运用大量的例句尝试论证语句中的完成体动词
的体貌意义,即体貌情景在语句中的体现。
第三章,首先回顾我国俄语语法教学及其现状,分析传统的教学方法的利与
弊;其次,阐述功能语法对俄语语法教学的影响,研究功能语法核心概念之一的
范畴情景对俄语语法教学有哪些积极的作用。
关键词:动词体;语句:典型完成体体貌意义;非典型完成体体貌意义
Abstract
in in of
111e ofverbisof Russian andstandsthecentre
aspect importancegrammar
the isthereasonforits themostdifficultand
grammarsystem,which being
controversialareain research.
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n圮traditional toitsdetailed ofthe
grammar,due descriptionlanguagesystem.is
conciseand to traditional isthekindof
easyunderstand.However,thegrammar
whichformintothe concernandmeanwhile
granunarputs utmost ignoresmeaning.In
is which
traditional onverb focuses
grammar,the static,isolated
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