七年级数学上册 6.5 角与角的度量同步练习 (新版)浙教版.docVIP

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  • 2017-08-28 发布于江西
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七年级数学上册 6.5 角与角的度量同步练习 (新版)浙教版.doc

七年级数学上册 6.5 角与角的度量同步练习 (新版)浙教版.doc

6.5 角与角的度量 【课前热身】 1.角是由两条有公共 的 所组成的图形.这个公共 叫做这个角的 .角也可以看成是由一条 绕着它的 旋转而成的图形.起始位置的射线叫做角的 ,终止位置的射线叫做角的 . 2.角的符号用 表示,具体的表示方法有三种.如下图,角的顶点是 ,边是 .用三种不同的方法表示这个角分别是 . 3. 是角的基本度量单位. 1. 4.用“度、分、秒”表示32.265.一个平角等于,一个周角等于. 典型例题1 图中有多少个小于平角的角,请用适当的 巩固练习1 如图,以8为顶点的角有几个?以D为顶?分别把它们表示出来. 计算(结果用度表示): (1)6030′+32°15′ (2)45°-15°36′ 巩固练习2 计算(结果用度、分、秒表示): 5814′24″- 141°45′36″ 【跟踪演练】 一、选择题 1.下列四个图形中,能用1,AOB,0三种方法表示同一角的图形是 ( ) 2.图中小于平角的角有 ( ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个3.下列说法中,正确的是 ( ) A.角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形

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