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- 2017-08-28 发布于江西
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江苏省扬州市邗江美琪学校七年级数学上册 3.3 代数式的值(第1课时)教学案(无答案) 苏科版.doc
3.3 代数式的值
学习目标
使学生能用具体的数值代替代数式中的字母,从而求出代数式的值。
学习重点:求代数式的值
学习难点:用具体数值代替代数式里的字母进行计算时,容易 混淆数字,弄错运算顺序。
学习过程
一、预习展示
1、一根弹簧长10cm,挂1克的物体,弹簧伸长0.5cm,则
(1)挂x克物体,弹簧的长度是多少?
(2)计算挂10克物体时,弹簧的长度是多少?
2、15℃等于华氏(°F)多少?(换算公式F=C+32)
二、探索学习
1、当a= -2,b= -3时,求代数式2a2-3ab+b2的值。
2、填表
x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 2x+5 2(x+5)
(1)随着x值的逐渐增大,两个代数式的值怎样变化?
(2)当代数式2x+5的值为25时,代数式2(x+5)的值是多少?
3、已知=2,求-的值。
三、当堂盘点
1、完成课本练一练
2、当x=-2时,求代数式2x2+3x-1的值
3、当a=3,b=-3时,求代数式a2-b2的值
4、当a=2,b=3,c=0.5时,求代数式b2-2ac的值
四、巩固练习
1、当a=-2,b=3时,求下列代数式的值:
⑴ 3(a-b) ⑵ 3a-3b ⑶ ()2 ⑷
⑸ (a-b)2 ⑹ a2-2ab+b2 ⑺ (a+1)(b
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