2013版高二数学(人教B版)选修2-1课件3-1-1《空间向量的线性运算》.pptVIP

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  • 2017-08-28 发布于山东
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2013版高二数学(人教B版)选修2-1课件3-1-1《空间向量的线性运算》.ppt

2013版高二数学(人教B版)选修2-1课件3-1-1《空间向量的线性运算》.ppt

[分析] 要想用a、b、c表示出所给向量,只需结合图形,充分运用空间向量的加法和数乘向量的运算律即可. [解析] 如图所示. [说明] 用已知向量表示未知向量,一定要结合图形,以图形为指导是解题的关键. 设四面体ABCD的三条棱=b,,=c,=d.求四面体其他各棱,以及面BCD上的中线和向量,其中Q是三角形BCD的重心. [例4] 如图所示,ABCD -A′B′C′D中,点E是上底面A′B′C′D′的中心,求下列各式的x、y、z的值: [说明] 用不共面的向量表示空间的其他向量,一般要用向量的加法、减法、数乘的运算法则,包括加法的平行四边形法则及加法、减法的三角形法则. [例5] 给出下列命题: ①两个空间向量相等,则它们的起点相同,终点也相同; ②若空间向量a,b满足|a|=|b|,是a=b; ③若向量a是向量b的相反向量,则|a|=|b|; ④空间向量的减法满足结合律; ⑤在四边形ABCD中,一定有+=; ⑥在正方体ABCD—A1B1C1D1中,必有=; ⑦若空间向量m、n、p满足m=n,n=p,则m=p; ⑧空间中任意两个单位向量必相等. 其中正确的命题序号为________. [误解] ①③⑤⑦⑧ [辨析] 根据空间向量的基本概念,加、减法和数乘运算法则,以及性质判断. [正解] ①根据向量的平移知①错误; ②向量的模相等,只是表示空间向量的有向线段长度相等,而体现不

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